
小班科学它们到哪里去了教案
一:活动目标 1. 让幼儿观察溶解现象,并用语言表达其发现。 2. 激发幼儿对溶解现象的好奇心。 二:活动准备 1. 每人一小杯温水,一把勺子 2. 果珍,方糖每桌一份 三:活动过程 1. 小朋友们,今天老师给你们准备了好多东西,你们知道要...

一:活动目标 1. 让幼儿观察溶解现象,并用语言表达其发现。 2. 激发幼儿对溶解现象的好奇心。 二:活动准备 1. 每人一小杯温水,一把勺子 2. 果珍,方糖每桌一份 三:活动过程 1. 小朋友们,今天老师给你们准备了好多东西,你们知道要...
活动目标: 1、能根据画面中人物的动作了解故事情节的发展。 2、围绕故事内容大胆想象并讲述,丰富词汇:圆溜溜、香喷喷、笑哈哈。 3、初步学习图书的制作方法,培养幼儿对阅读活动的兴趣。 4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 ...

幼儿园小班语言活动——巧虎请客 www.qinzibuy.com 2幼儿园13年幼儿园1月31日 16:14:38 活动目标: 1、创设情境引导幼儿感知、理解儿歌内容。 2、在听听、讲讲、找找中掌握每种动物的叫声及喜爱的食物,鼓励幼儿大...
【活动目标】 1、了解小白兔、狮子、大象的主要特征。 2、根据音乐能用动作表演出相应的动物角色。 3、乐于参与游戏,体验游戏的快乐。 4、尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。 5、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。 【...

活动目标: 1、能在老师的引导下学习看图讲述故事,发挥幼儿的想象力。 2、巩固幼儿对物体的颜色、大小的辨别,培养幼儿的观察能力。 3、通过故事,知道同伴之间要互相帮助。 4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。 5、能自由发挥想像,在集体...
活动目标: 1、结合指偶表演,图片和文字进行阅读,让幼儿正确地说出小动物的名称及其过桥的样子。 2、尝试仿编短句“谁过桥怎样”,发展表达和仿编的能力。 3、乐意参与表演,大胆学说角色对话。 4、萌发对文学作品的兴趣。 ...

活动目标: 1、听清小动物的名称,模仿小动物发出的叫声。 2、体验游戏活动的快乐。 3、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 4、根据已有经验,大胆表达自己的想法。 活动准备: 1、经验准备:活动前让幼儿学念儿歌《小动物的叫声》,自由摆弄...

活动目标: 1.知道蜗牛具体会面所吃食物而呈现的不同颜色。 2.学习短句:小蜗牛吃了一只***,变成了*蜗牛。 3.能通过颜色大胆联想物品,较清楚的讲述自己的相法。 4.根据已有经验,大胆表达自己的想法。 5.愿意欣赏散文,感知散文语言...

活动目标 1、了解鸡蛋易碎的特点,并尝试运用各种方法保护蛋妹妹。 2、愿意在讨论中认真倾听并发表自己的想法。 活动准备 1、幼儿人手一个用熟鸡蛋装饰的蛋妹妹。 2、课件;塑料筐两个;大米、棉花、小包、盒子等辅助材料若干。 活动过程 一、导入...
活动目标; 1、乐意参与讲述活动,体验语言交流的乐趣。 2、让幼儿在理解诗歌的基础上,能发音准确有表情的朗诵诗歌,并体会诗歌的韵律美。 3、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。 4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 活动准备:...