
小班科学活动奇妙的溶解教案反思
活动目标: 1、通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象 2、愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。 3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲。 活动准备: 1、每个幼儿一个杯子,一根搅拌器。 2、白糖、盐、奶粉、果珍...

活动目标: 1、通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象 2、愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。 3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲。 活动准备: 1、每个幼儿一个杯子,一根搅拌器。 2、白糖、盐、奶粉、果珍...

活动目标: 1、知道和狗一起玩耍时的安全注意事项。 2、在情景中学习背狗追赶是的正确因对动作。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 5、探索、发现生活中的多样...
目的:培养孩子手眼协调能力和手指的灵活性。 玩法:参加游戏的小朋友每人取一根绳子,三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为获胜。 规则:游戏过程中,家长不可以帮助幼儿。游戏每组四人同时进行。 活动反思: 亲子活动对家园联系起到了推进作用,让家长了...
目的:巩固认识各种颜色和形状 准备:瓶子若干,各种颜色和形状的几何图形若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶盖上贴上一模一样的两个几何图形,再把瓶身和瓶盖分别放在两个筐里。 玩法:妈妈随意拿起一个瓶身,指着上面贴的几何图形问孩子:”这是什...

设计思路: 根据小班幼儿学习数的特点,我发现孩子学数比较形象、直观。因此,设计了这一有趣的游戏思维教学活动。让幼儿通过教师所提供的特定材料来感知“1”和“许多”,使幼儿在愉悦的气氛中感知数概念。并通过游戏“找蛋”、“还蛋”来感受帮助别人的快...

一、说教材小鸡是孩子们日常都能见到的家禽之一,相对其他家禽而言,孩子们对于他们的外形、颜色、饲料等来说都是较为熟悉的。本次我选择了”小鸡吃米”这个艺术美术活动,根据新《纲要》艺术领域中提出的”引导幼儿接触...

活动目标: 1、在游戏中学习将物体按颜色进行分类。 2、充分体验游戏与成功的快乐。 活动准备: 1、请家长协助幼儿收集各种旺仔牛奶筒 2、制作好的”会唱歌的旺仔宝宝”范例一个(在牛奶筒内放入一些物品,使之发出声音) ...

【活动目标】 1、在泥工活动中,体验美工活动的乐趣。 2、尝试用团、搓、压的方法制作各种果实。 3、能够借助各种辅助材料,初步表现点心的基本特征。 4、在浸染、欣赏作品中,体验成功的快乐。 5、鼓励幼儿大胆正确的上色。 ...
目标: 1、能表现花的基本特征,运用多种色彩作画。 2、在拼贴过程中,感受蝴蝶翅膀的对称。 3、初步感知构图,体验与同伴共同操作的快乐。 准备: 经验准备:认识蝴蝶,欣赏过各种美丽的花。 物质准备:教师事先在瓷砖墙上画出各种颜色、形状的花,...

设计意图: 小班幼儿生活自理能力很差,特别是午睡起床后,常常有小朋友把鞋子拿错、穿错。根据小班幼儿的这一年龄特点,我设计了《鞋子对对碰》的教育活动,引导幼儿在原有的生活经验上关注鞋子的形状、大小、颜色的不同,进行配对。在游戏中自然渗透数学的...