小班社会我会叠毛巾教案反思
活动目标： 1、通过活动培养幼儿的动手能力，提高生活自理能力。 2、帮助幼儿形成良好的生活常规和自我服务为一体的康生活，让孩子从小养成自己动手的良好习惯。 3、感受集体活动带来的乐趣。 活动准备： 毛巾、教学PPT 活动过程： 一：播放PP...
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小班社会动物模仿操教案反思
【设计意图】 小班的孩子平时就比较喜欢模仿动物，今天我进行此活动的目的就在于引发幼儿能用动作来表现动物的明显特征，通过儿歌语言来丰富幼儿口语表达，让他们能根据音乐节奏的快慢来运用身体动作表现动物的动作特征。整个活动根据小班宝宝的年龄特点，创...
小班社会会说话的衣服教案反思
活动目标： 1、引导幼儿认识、了解警服、医生等工作服。 2、了解职业服装的特点、用途，以及与人们生活的关系。 活动准备： 1.趣味练习：职业和物品的连接游戏 2、课件：图片-警察，医生等 活动过程： 1、谈话引出话题展示课件幻灯片2师：今天...
小班健康、社会可不可以吃教案
活动目标： 1．说出常见早餐食物的名称； 2．能对早餐进行简单的分类； 3．愿意与同伴交流自己吃过的早餐。 活动准备： “康”：《我的早餐》（参见幼儿用书）幼儿自带的早餐（活动前提示家长准备，并告知幼儿早餐食物的名称...
小班社会领域学哥哥姐姐走一走教案
目标： 1．知道哥哥姐姐能听口令走步、做操。 2．理解：整整齐齐、有精神。 准备： 与大班老师联系一下要看哥哥姐姐走步、做操。 过程： 1．引发参观哥哥姐姐活动的兴趣。 瞧瞧我们幼儿园有我们小班小朋友，还有哪些小朋友呢? 这些哥哥姐姐在干什...
小班园本特色社会最爱外婆家教案
活动目标 1、能愉快地朗读童谣，分清糖、果和团子的发音。 2、体验与外婆（老人）的亲情。 活动准备 1、请一位教师扮外婆。 2、教学挂图、幼儿用书《摇呀摇》。 活动过程 1、体验亲情。 “你的外婆喜欢你吗？是怎么喜欢你的？...
小班社会领域小小服装设计师教案
有益的学习经验： 1、发展动手、动脑的设计制作能力。 2、增强自信心，激发与同伴分享喜悦的情感。 准备： 用白卡片剪成的各式服装样板，用剪刀将剪好的各种花布剪出不同的图案，胶水，几件春季服装。 活动与指导： 1、先组织幼儿观察春季服装，给幼...
小班社会活动酸酸甜甜的桔子教案反思
【活动目标】 1、通过各种感官认识桔子，知道桔子的明显特征。 2、尝试自己剥桔子品尝，感知桔子酸酸甜甜的味道。 3、知道吃水果要讲究卫生，不乱丢果皮。 【活动准备】 1、每组一只篮子，自制桔子树一棵，树上挂着与幼儿人数相等的桔子。 2、每组...
小班社会红灯停，绿灯行教案反思
活动目标： 1、 知道汽车、行人在马路上行驶行走要遵守交通规则，听从红灯绿灯的指挥。 2、 能较灵敏的根据信号做动作。 3、 体验模仿游戏的快乐。 活动准备： 图片、红绿灯、ppt 活动过程： 一、开小汽车进教室 1、师：”小朋...
小班社会别人的东西我不拿教案反思
◆活动目标 1.知道不能随便拿别人的东西，借东西能主动归还。 2.能辨别不良的行为习惯。 3.养成不拿别人东西的好习惯。 ◆活动准备 ◎故事《别人的东西我不拿》（见资源包）。 ◆活动过程 倾听 １．讲述故事《别人的东西我不拿》。 教师：老师...
