小班社会活动我会爱护图书教案反思
活动目标: 1.懂得撕、抢、扔、会损坏图书。 2.知道图书是我的好朋友,懂得要爱护他们,并喜欢看书。 活动准备: 1.物质准备:损坏图书一本 好的图书人手一本 2.材料配套:幼儿活动操作材料《康/社会/艺术/.怎样爱护图书》 活...
活动目标: 1.懂得撕、抢、扔、会损坏图书。 2.知道图书是我的好朋友,懂得要爱护他们,并喜欢看书。 活动准备: 1.物质准备:损坏图书一本 好的图书人手一本 2.材料配套:幼儿活动操作材料《康/社会/艺术/.怎样爱护图书》 活...
活动目标: 1、认识公共汽车 2、认识乘公共汽车的注意事项 3、复习圆形长方形 活动准备: 纸笔、每位幼儿一元钱 活动过程: (1)乘公共汽车前,让幼儿讨论一下公共汽车的外形特征,以及乘公共汽车时应注意的事项,教师记录下来。 (2)与幼儿一...

设计思路: 近阶段,我们开展的”我爱我家”的主题进入到了”爸爸本领大”这一阶段。在前期活动中,我们进行了”我的爸爸”、”爸爸调查表”等活动。 在...

活动目标: 1、引导幼儿认识、了解警服、医生等工作服。 2、了解职业服装的特点、用途,以及与人们生活的关系。 活动准备: 1、趣味练习:职业和物品的连接游戏 2、课件:图片-警察,医生,运动员等。 活动过程: 1、谈话引出话题教师:今天你穿...
活动目标: 1、体验小熊孤独和快乐的情绪,知道微笑在交往中的重要。 2、乐意表达自己对故事的理解。 活动准备: 故事ppt、背景音乐。 活动过程: 1、激发兴趣,引出主题 (1)出示玩具小熊图片,引起兴趣。 今天,老师请来了一位小客人,你们...
活动目标 1.增强幼儿在别人遇到困难时乐于帮助得意识。 2.使幼儿进一步体验乐于助人的快乐。 活动重点 通过教师的引导和提问,使幼儿将帮助别人后的快乐情绪和体验表达出来。 活动准备 1.可变换表情的蜗牛图两幅(蜗牛壳上分散贴上双面胶)。 2...

活动目标 1、认识大菱的形状、颜色,并能知道大菱的生活环境。 2.学会区分生大菱和熟大菱,体验吃大菱的快乐。 活动准备生大菱一盆、熟大菱一盆。 活动过程 1、活动导入。 小朋友们,今天老师要请你们来猜一个谜语:铁打船儿紫红漆,船...

活动1选服装 目标:认识自己的性别,理解性别的不同。 材料:一些男孩和女孩服装的照片。 方法:出示一些男孩和妇女服装的照片,请幼儿选出他们希望妈妈给他们买的衣服的照片,并说一说,男孩应该穿什么样的衣服,女孩应该穿什么样的衣服。 活动2抱娃娃...
活动目标: 1、引导幼儿在游戏中积极参与,获得愉快的感受,体验与同伴共同游戏的乐趣。 2、能感知方位,能在集体面前大声地讲话。 3、懂得要做一个有礼貌的客人。 活动准备: 1、活动场景一:去小鸭家的路上。(有森林、小河、草地等) 2、活动场...
活动目标 1、结合情景理解诗歌内容,学习有表情地朗诵。 2、认识常见的几种小动物,培养幼儿热爱小动物的情感。 活动准备 1、请大班幼儿配合老师情景表演(小鸡、小猫、小狗) 2、图片(头饰)若干个(小羊、公鸡、小青蛙、小鸭) 3、玩具小动物每...