小班社会活动小爱心教案反思
活动背景： 播种一个行为，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个个性；播种一个个性，收获一个命运。我常常用这句话来励志我和我的学生。的确，一个人的行为习惯对其性格塑造和后天成长有着非常重要的影响。处在幼年期的孩子，老师榜...
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小班社会活动我会变教案反思
设计意图： 对于小班幼儿来说，“大灰狼”就是“可怕”的源泉，而他们又总是最喜欢把自己想象成“小兔子”这一可爱又可怜的弱者形象，因此，“小兔子与大灰狼”就成了孩子们心...
小班社会活动我的幼儿园教案反思
活动目标： 1．能说出自己是X X幼儿园的小朋友。 2．初步感受幼儿园景物、房舍的美，产生热爱幼儿园的情感。 3．能用简单的语句描述幼儿园，如：很大、很美等。 4．培养幼儿敏锐的观察能力。 5．发展幼儿...
小班社会活动当一回爸爸妈妈教案反思
活动目标： 1、区分爸爸妈妈的用品，乐意参加模仿爸爸妈妈的活动。 2、关注、亲近我们的爸爸妈妈。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、在活动中将幼儿可爱的一面展...
小班社会活动我是怎样长大的教案反思
活动目标 1、了解成长过程。 2、懂得关心妈妈。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、发展幼儿思维和口语表达能力。 5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备 1、幻灯片...
小班社会活动幼儿园里走一走教案反思
活动目标 1.熟悉幼儿园的环境，知道保室、食堂等场所的用途。 2.会有礼貌的和幼儿园的老师、小朋友及工作人员打招呼。 3.产生喜爱幼儿园的情感。 4.初步培养幼儿有礼貌的行为。 ...
小班社会活动喜迎新春教案反思
活动目标： 1．能感知幼儿园过年前的景象。 2．会用一些词语表达自己的感受。 3．培养幼儿敏锐的观察能力。 4．体验和大家一起过节的快乐。 5．愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 活动准备： ...
小班社会活动会哭会笑的娃娃教案反思
活动目标： 1．懂得玩过玩具后要把它放回原处，学习收拾玩具的方法。 2．愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 3．在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 4．初步培养幼儿有礼貌的行为。 5．探索、发现生活...
小班社会活动跳跳糖教案反思
设计意图： 一天早上，文文一走进活动室便跑到我面前说：“老师，你看，跳跳糖在嘴巴里会跳呢，我也跟着跳起来了。”说着便跳了起来。文文的言行引起了孩子们的兴趣，“跳跳糖在哪里?是怎么跳的?”我便捕捉住这一素材，将它运用到集...
小班社会活动学样教案反思
活动目标： 1．知道哥哥姐姐能听口令走步、做操。 2．理解：整整齐齐、有精神。 3．在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 4．愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5．使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不...
