小班科学活动会吸水的纸教案反思
设计意图： 各种各样的纸是幼儿生活中最常见的，经常接触的物品之一、有几次，我经常看到小班幼儿把几张小纸片放在水里，看着它慢慢浸湿、慢慢沉到水底，并且高兴得拍手欢叫。我就充分利用幼儿喜欢玩纸吸水的兴趣，设计了科学活动《会吸水的纸》，通过...
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小班科学找小芽教案反思
活动目标： 1. 能积极观察、寻找春天植物发芽的现象，知道植物发芽是春天的特征之一。 2. 乐意用语言和动作等表现嫩芽的特点。 3. 关注周围植物的变化，有初步的热爱大自然的情感。 4.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 5. 发展...
小班科学活动小兔采蘑菇教案反思
活动目标： 1、引导幼儿学习手口一致的点数4以内物体的数量。 2、能将点数不同的蘑菇按照从少到多的顺序进行排序。 3、在游戏情景中体验学习数学的乐趣。 4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 5、乐意与同伴合作游戏...
中班科学海绵孩子的本领教案
活动目标： 1、感知海绵柔软、弹性、吸水的特性。对海绵的特性感到好奇，愿意大胆猜想并实验。 2、学习词语：软软的、轻轻的、吸水、弹性等。 3、激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。 4、学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法...
小班科学活动骨碌碌玩具店教案反思
主要涉及领域：科学设计意图： 生活中有许多会滚动、会转动的物体。它们给幼儿带来了惊喜，令幼儿着迷、遐想。为了满足幼儿探索和玩耍的欲望，我设计了《骨碌碌玩具店》活动。此活动以参观骨碌碌玩具店各个展区为主线，让幼儿尽情地玩各种滚动玩具，并...
小班科学优质课变了变了教案反思
设计意图”变了变了”是省编教材小班主题活动”大大小小”中的一个科学活动内容。设计活动时，我根据小班幼儿的年龄特点，尝试运用”做中学”的教育理念，从幼儿生活经验出发，引...
小班科学白开水好处多教案反思
活动目标： 1、喜欢喝白开水 2、知道喝白开水对身体的好处，不贪喝饮料 3、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 活动准备： 1、知识准备：老师提前给幼儿讲述饮料的危害。 ...
小班科学气味真正多教案反思
【活动目标】 1．学会用鼻子辨别不同的气味，用语言描述自己的发现。 2．了解简单的保护鼻子的方法。 3．遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 4．发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 【活动准备】...
小班科学活动方方和圆圆教案反思
活动目标 1、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。 2、对xx有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。 一、创设情境，导入活动 师：看，谁来了,它是谁呀？（圆圆的脸，我们叫它圆奶奶，和它打个招呼吧！圆奶奶你好。） 师：这是谁？它的脸是什么样子的？...
小班科学活动爆米花教案反思
活动目标： 1、了解玉米粒的基本特征，感知玉米粒在微波炉中加热能变成爆米花。 2、比较物体遇热变化前后的差别。 3、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 4、能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语...
