小班科学探究活动树叶的小秘密教案反思
设计意图： 在上学期上《树叶宝宝去旅行》时，我们班幼儿就对树叶产生了浓厚的兴趣。根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出，幼儿科学学习的核心是激发探究欲望，培养探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，...
按班级分类 第1495页
小班科学活动设计认识石头教案反思
设计意图 石头是石林丰富的自然资源，以孩子们经常接触的石头作为科学活动的探索对象，能使幼儿产生浓厚的兴趣，求知的欲望。幼儿在教师的科学引导下，通过自身的活动，对石头进行观察、感知、讲述、寻求答案的探索过程。在这一过程中幼儿可以获取广泛的科学...
小班科学小动物捉迷藏教案反思
活动目标： 1. 在猜猜找找游戏中，寻找和发现动物皮毛花纹的不同。 2. 进一步感知动物的外形特征。 3充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 4学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 ...
小班科学小兔采蘑菇教案反思
活动目标： 1、引导幼儿学习手口一致的点数4以内物体的数量。 2、能将点数不同的蘑菇按照从少到多的顺序进行排序。 3、在游戏情景中体验学习数学的乐趣。 4、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 5、发展幼儿的观察力、想象力...
小班科学活动水中的实验教案反思
活动目标： 1.判断漂浮在上面的玩具有哪些，下沉的玩具有哪些，分别是什么颜色，与对应的点卡连线。 2.将漂浮在水面的玩具、下沉的玩具与上下标记连线。 3.对沉浮的科学现象产生探究兴趣。 4.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口...
小班科学热带鱼教案反思
活动目标： 1、知道三角形有三条边和三个角。 2、能辨认出三角形图形以及和三角形相似的物体。 3、体验图形拼图的乐趣。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 5、体验解决问题的成就感。 活动准备： PP...
小班科学活动游羊村教案反思
活动目标： 1、愿意大胆的讲述标志所代表的含义，对生活中常见的标志感兴趣。 2、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。 3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 活动准备： 标志牌，PPT，食物...
小班科学活动颜色真好玩教案反思
活动目标： 1、知道两种颜色混合后的变化：红色和黄色变成橙色，红色和蓝色变成紫色，黄色和蓝色变成绿色。 2、能动手操作颜色变化小实验，并用简单的方式记录自己的探索结果。 3、逐步树立仔细、敢于尝试的科学态度，体验发现颜色变化的...
小班科学公开课吹泡泡教案反思
一、活动目标： 1、通过操作探索，初步了解不同形状的工具吹出来的泡泡都是圆形的。 2、乐意大胆猜想，尝试集体记录。 3、体验探索活动的乐趣。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 二、活动准...
小班科学公开课有趣的声音教案反思
活动目标: 1、能辨别生活中不同的声音。 2、在玩玩、摇摇瓶子过程中,发现声音的不同。 3、发展幼儿的观察力、想象力。 4、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 活动准备: 1、课件《有趣的声音》。 ...
