中班语言公开课神奇的树教案反思
活动目标 1、欣赏童话故事”神奇的树”理解故事内容，尝试复述并表演故事。 2、通过学习童话故事，了解季节顺序及相应特征。 3、在听听、讲讲的过程中体会故事所表达的含义，体验关心人、会动脑的快乐。 4、...
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中班语言夏天真热教案反思
一、活动背景《指南》语言领域中指出语言是交流和思维的工具。幼儿的语言能力是在交流和运用过程中发展起来的，教师为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。并尝试用图画或符号表...
中班语言望着月亮吃大饼教案反思
活动目标： 1．欣赏故事，了解故事的内容和情节，初步理解并形成“半个月”的时间概念。 2．通过谈话、观看图片，感受半个月里月亮形状变化的过程。 3．萌发对月相变化现象的好奇心和探究欲望。 4．通过语言表达和动作相结合的形式...
中班语言公开课礼物教案反思
设计意图 随着人们生活水平的提高，每当孩子过生日的时候，家长们总是会准备蛋糕、玩具、衣服等各种各样的生日礼物。对于家长们无私的给予，孩子们理所当然地接纳着，却不懂得感恩。当问到：“你知道家人的生日是哪一天?你为家人准备过生日礼物...
中班语言优质课秋天的颜色教案反思
一、活动目标 1．学习朗诵散文诗，理解散文诗的内容，知道秋天是美丽多彩的。 2．幼儿能积极大胆的参与活动中，并得到其中的乐趣。 3．幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力 4．教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 ...
中班语言小蜡笔教案反思
活动目标： 1、理解儿歌内容，能够大胆、自然地朗诵儿歌。 2、尝试用物体的特征仿编儿歌，体验仿编的乐趣。 3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 4、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。 活动准备： 1、经验准...
中班语言公开课风在哪里教案反思
中班语言教案：风在哪里 一、活动目标 1、帮助幼儿体验诗歌中所蕴含的美感，提高幼儿对语言美的感受力。 2、指导幼儿了解诗中”翩翩起舞”、”频频点头”、”凉爽R...
中班语言公开课树叶小耳朵教案反思
活动目标： 1、理解故事内容，了解树长”耳朵”的变化过程。 2、感受小鸟和树之间的情感，有爱护树木的愿望。 3、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。 4、理解散文的内容，初步学习朗诵散文。 ...
中班语言胆小鬼威利教案反思
设计思路随着经济发展，人民生活水平的提高，心理康问题已日益引起全社会的重视。关注个人的心理康已成为现代文明人的一个重要标志。新《纲要》指出”要高度重视幼儿的心理康”。一个心理康的孩子，首先应该能逐渐学会调控自己的情绪...
中班语言公开课小蚂蚁的生日会教案反思
活动目标： 1、通过故事《小蚂蚁的生日会》，让幼儿了解昆虫的主要特征：有六条腿。 2、看一看，说一说，玩一玩，让幼儿产生了解更多昆虫的兴趣 3、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 4、初步理解故事情节，理解故事...
