中班音乐小鼓手教案
活动目标: 1、感受歌曲欢快的情绪及鼓声强与弱的力度变化。 2、会听随鼓声的大小做相应动作,表现鼓声的强与弱。 3、培养与同伴交流合作的能力,并体验两人一起合作造型的愉快。 4、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 5、愿意跟随教师和音乐在老...
活动目标: 1、感受歌曲欢快的情绪及鼓声强与弱的力度变化。 2、会听随鼓声的大小做相应动作,表现鼓声的强与弱。 3、培养与同伴交流合作的能力,并体验两人一起合作造型的愉快。 4、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 5、愿意跟随教师和音乐在老...
活动目标: 1、了解故事内容,知道好朋友之间要互相帮助。 2、体验有朋友的快乐,产生表演故事的愿望。 3、通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽默的情节。 4、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。...

音乐舞蹈《编花篮》 长宁县幼儿园 刘见 教学目的: 1、培养幼儿创编的技能。 2、培养幼儿对艺术的表现力。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、熟悉()歌曲的旋律,学唱歌曲,有表情地演唱歌曲。 教学准备...
幼儿园中班音乐教案: 有趣的节奏小屋 活动目标: 培养幼儿的节奏感及分辨节奏的能力。 &...

活动目标: 1、初步感受歌曲的旋律,用正确的方法学唱。 2、激发幼儿爱爸爸,妈妈,爱家的情感。 3、复习《大鼓小鼓》《爸爸的眼镜》,能有兴趣地自编节奏及表现歌曲的趣味性。 4、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱 5、愿意参加对唱...
活动目标: 1、掌握×、××、×幼儿园、××××等不同的节奏型; 2、掌握2/4节奏的特点; 3、引导幼儿学会在生活中发现音乐,感受音乐。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5、熟悉乐曲旋律,并用相应的动作进...

活动目标: 1、通过欣赏和即兴舞蹈,体验乐曲《葡萄牙舞》欢快跳跃的情绪。 2、通过故事和图形谱,了解音乐结构和创编舞蹈动作。 3、让幼儿感受乐于助人的快乐。 4、在学习歌表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音乐的变化而变换动作。 5、在感受...
活动目标: 1、感受和表现歌曲中速度、力度的变化及切分音符。 2、根据四种动作走路的不同姿态,选择四种不同的唱法。 3、努力与同伴共享空间,合作进行游戏。 4、能大胆表现歌曲的内容、情感。 5、愿意跟随教师和音乐在老师的...

活动目标: 1、学唱歌曲,感受歌曲的诙谐、有趣的风格。 2、初步了解间奏,能在唱歌的过程中等待和正确地表现间奏的动作。 3、体验与同伴游戏的快乐。 4、让幼儿知道歌曲的名称,熟悉歌曲的旋律及歌词内容。 5、愿意参加对唱活...

音乐活动:在钟表店里 活动目标: 1、通过欣赏音乐,感受乐曲中诙谐快乐、热烈喜悦的情绪变化。 2、能通过想象,大胆表现各种不同的钟表。 3、学习与同伴合作表演。 4、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐...