
中班音乐挤奶舞教案
活动目标: 1、尝试模仿蒙古族提、压腕的挤奶动作,能根据音乐的特点用肢体动作表现出自豪、轻快、喜悦的情绪。 2、感受蒙古族舞蹈的风格。 活动准备:PPT、音乐 活动过程: 一、导入 1、观看PPT,感受蒙古族人的生活。 提问:这些人都在做什...

活动目标: 1、尝试模仿蒙古族提、压腕的挤奶动作,能根据音乐的特点用肢体动作表现出自豪、轻快、喜悦的情绪。 2、感受蒙古族舞蹈的风格。 活动准备:PPT、音乐 活动过程: 一、导入 1、观看PPT,感受蒙古族人的生活。 提问:这些人都在做什...
目标: 1.理解儿歌中小动物与伞之间的关系,学习朗诵儿歌。 2.能结合生活经验大胆想象,并尝试用儿歌中的句型仿编句子。 准备: 1、大树、蚂蚁、蘑菇、青蛙、荷叶等小图,片句卡, 2、动物头饰 重点:理解儿歌中小动物与伞之间的关系,学习朗诵儿...

设计意图 幼儿年龄小,无辨别是非好坏能力,无防范意识,很容易上当。针对这个事实,我决定培养幼儿初浅的自我保护能力。因为它浅显的内容,贴近孩子的生活,易于幼儿接受和理解,符合中班幼儿的年龄特点。 活动目标 *能大胆的模仿游戏角色中的不同声音进...
一、 活动目标 感受乐曲、熟悉乐曲、区分音的高低和强弱。 二、 重点与难点 生活中的声音有很多,要感受音的高低,区分出音的强弱,这首先应该引导幼儿在生活中寻找,本教材的重点就是引导幼儿在感受乐曲、熟悉乐曲的基础上区分音的高低和强弱,难点是区...

活动目标: 1.在熟悉旋律的基础上,学唱歌曲《睡觉》。 2.能用固定的句式讲述歌词内容,并随着音乐用动作表现动物睡觉的姿态。 3.激发热爱小动物的情感,感受歌曲的乐趣。 活动准备: 1.图片。 2.PPT课件。 活动过程: (一)回忆故事内...

活动目标: 1、欣赏儿歌,理解作品内容,感知儿歌的语言美、内容美以及情境美。 2、尝试用轻重不同的语气富有感情地朗诵儿歌。 活动准备:图片或图标一幅、轻音乐。 活动重点:通过自己的声音和表情学习有感情的朗诵儿歌。 活动难点:在理解儿歌内容的...
设计意图: 买菜活动对于幼儿来说并不陌生,大多数幼儿都有跟着爸爸妈妈或者爷爷奶奶买菜的经历,因此《买菜》这首歌曲比较贴近幼儿的生活经验,用艺术的形式来表现幼儿熟悉的生活内容,幼儿感到亲切有趣,能促使幼儿更好地认识生活、体验生活,更好地表达自...

一、活动名称:《过城门》 二、活动名称: 1、初步学会唱这首儿歌。 2、体会到音乐游戏的乐趣。 3、乐于参与音乐游戏。 三、活动准备: 录音机、该音乐的配套磁带。 四、活动过程 1、教师用语言直接导入课程。 教师:“小朋友们,今天我们来玩一...
设计依据: 秋天来了,在孩子们的身边发生了很多变化,我们利用秋游活动和午餐后的散步活动,引导孩子们观察秋天的树木以及树叶在风中翩翩起舞,孩子们对秋天有了感性的认知。同时,结合绘本故事《沙啦沙啦》,将孩子们的生活经验与文学作品有机地结合起来,...

活动目标: 1、幼儿在听听玩玩的过程中,让罐子发出好听的声音 2、引导幼儿辨别不同的物体发不同的声音,发展听觉能力 3、让幼儿感受声音给人带来的快乐 活动准备: 装有黄豆、弹珠、大米的音筒(口香糖盒子)若干,空音筒两个,标记牌,黑板 活动过...