大班音乐活动快乐地强与弱教案反思
目标： 1.让幼儿感受音乐的快乐，并能想象用动作形象来表现音乐强与弱。 2.喜爱音乐活动，愿意在集体中表现。 3.感受音乐的欢快热烈的情绪。 4.初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 准备：音乐；图谱，各小动物及动物胸饰。 ...
幼儿园大班 第114页
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大班音乐火车进站教案反思
活动目标： 通过欣赏乐曲《火车波尔卡》，感受体验舞曲的热烈、欢快情绪，学习用打击乐器为3/4拍舞曲伴奏。 加强学生对生活与艺术之间联系的关注，培养艺术表现的自信心。 喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 能唱准曲调，吐...
大班音乐优质课小鱼的梦教案反思
大班音乐教案:小鱼的梦金花活动目标： 1、让幼儿感受三拍子音乐宁静、柔和的气氛，让幼儿在听听、讲讲中熟悉歌词。 2、根据音乐和歌词内容，创造性地运用身体动作表现对歌曲的感受。 3、体验自由表达和创造的快乐。 4、使幼儿懂得...
大班音乐活动乌鸦喝水教案反思
活动目标： 1、理解歌曲《乌鸦喝水》中乌鸦能喝到水的原因。 2、通过亲自实验，进行验证，尝试在新的问题情境中表演歌曲。 3、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 4、通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词...
大班音乐我们去溜冰教案反思
活动目标： 1、学跳三步，初步能随着3/4拍音乐合拍地做动作。 2、边跳三步，边用双手放在背后或者前后自由摆动，表示我们去溜冰。 3、活动时注意与同伴保持合适距离，互不碰撞。 4、熟悉（）歌曲的旋律，理解歌词内容，跟唱歌曲，...
大班音乐蛤蟆历险记教案反思
学情分析： 本活动以图画书《蛤蟆爷爷的秘诀》中的基本内容和主要情节为线索设计。依据美国心理学家奥苏伯尔的”先行组织者”迁移理论，我将故事前置，让幼儿了解图画书的内容，熟悉故事主要情节，并根据游戏的需要对个别情节...
大班音乐歌曲国旗红红的哩教案反思
教学活动：歌曲–《国旗红红的哩》 活动目标： 1、学唱歌曲《国旗红红的哩》, 学习用跳跃的方法演唱歌曲中的部分歌词，唱准休止符。 2、能用多种形式演唱歌曲，体会歌唱活动的快乐。 3、培养幼儿喜欢国旗，热爱国旗的...
大班音乐舞蹈我们来跳民族舞教案反思
主要目标： 1、鼓励幼儿能从不同的旋律、歌词、动作中感受一些典型的少数民族歌舞，引发对少数民族表达方式的兴趣。 2、感受小组、集体初步合作编舞、跳舞的乐趣。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、对...
大班音乐团体律动小放牛教案反思
二、游戏玩法建议 在活动中，当幼儿合作造桥时，配班老师代替主班老师，主班老师去做八仙中的”张果老”引导幼儿一边造桥，一边观看神仙做了那些动作，可以模仿最后到幼儿去检验桥。 三、教学活动建议 【活动目标】 ...
大班音乐活动新年带着幸福来教案反思
活动目标： 1、乐的情绪；2、随着音乐大胆地用肢体动作表达自己愉快的心情3、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。4、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 活动准备： 音乐磁带活动过程： 1、欢天喜地庆新年。 新...
