
大班音乐活动娃娃上灶教案反思
《娃娃上灶》 【活动目标】 1.感受歌曲创设的情景,喜欢在表演烧菜做饭的情境中演唱歌曲,体验歌曲的活泼和有趣。 2.幼儿能在学会原歌的基础上,自己创编歌词或动作进行演唱。 3在学习歌表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音乐...
《娃娃上灶》 【活动目标】 1.感受歌曲创设的情景,喜欢在表演烧菜做饭的情境中演唱歌曲,体验歌曲的活泼和有趣。 2.幼儿能在学会原歌的基础上,自己创编歌词或动作进行演唱。 3在学习歌表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音乐...
活动目标: 1、让家长感受和了解音乐欣赏的方法,能用肢体动作感受和表现音乐轻松愉快的情绪。 2、能随2/4拍节奏敲击伙伴身体的两个部位和三个部位。 3、体验亲子游戏的快乐。 4、在学会歌曲的基础上初步掌握()的玩法,学习按游...
教学目标 1.学会演唱歌曲,根据歌曲内容表演响应的动作。 2.了解小学生的学习生活,激发幼儿上小学的愿望。 3.能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 4.感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 重点难点学会演唱歌曲...
教学目标 1、欣赏乐曲,体验乐曲活泼、欢快的情绪。 2、了解乐曲基本的节奏型,能够看指挥用打击乐器为乐曲配伴奏。 3、感受音乐的欢快热烈的情绪。 4、能大胆表现歌曲的内容、情感。 重点难点欣赏乐曲,体验乐曲活泼、欢快的情...
教学目标 1.感受和表现3/4拍节奏。 2.感受和表现休止符,体验游戏的快乐 3.对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。 4.熟悉()歌曲的旋律,理解歌词内容,跟唱歌曲,提高学新歌的兴趣。 重点难点感受和表现3/4拍...
活动目标: 1、在活动中享受情节表演带来的乐趣,体验同伴互助与合作获得的快乐。 2、能根据乐曲的结构、情绪、形象,创造性地用表情和动作进行表现。 3、学习根据故事情节创编并表演律动。 4、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌...
活动目标 1.通过游戏,幼儿尝试用鼓点创造性地表现音乐的节奏。 2.培养幼儿自主解决问题的意识。 3.让幼儿体验集体合作游戏的快乐。 4.感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 5.让幼儿知道歌曲的名称,熟悉歌曲的旋律及歌词内容...
活动目标 1、熟悉音乐,学习坐在椅子上坐律动。 2、知道手腕花可以帮助自己找到舞伴。 3、舞蹈时思想集中,听清音乐的变化,并做出相应的动作。 4、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。 5、乐意参加...
活动目标: 1、熟悉乐曲旋律、结构与节奏,掌握小兔”跳、蹦”两个基本动作。 2、大胆探索创编木偶小兔的动作,并能合着音乐节奏运动。 3、享受游戏情景营造的快乐,发展空间协调能力和结伴交往游戏的能力。 ...
设计意图: 我班幼儿对音乐活动有很浓的兴趣,对音乐的旋律、结构、音色、速度和力度方 面有一定基础,但在表现能力方面发展是不均衡的,往往是女孩子优于男孩子, 孩子对韵律柔和优美的作品表现优于激烈有力的作品表现。 出现此现象的原...