
大班科学公开课好玩的乒乓球教案反思
活动目标: 1、了解乒乓球的基本特性,会创造性地玩球。 2、发展幼儿的创造想象及动手操作的能力。 3、体验探索、操作活动的乐趣。 4、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。 5、能积极地与同伴交流自己的发现...

活动目标: 1、了解乒乓球的基本特性,会创造性地玩球。 2、发展幼儿的创造想象及动手操作的能力。 3、体验探索、操作活动的乐趣。 4、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。 5、能积极地与同伴交流自己的发现...
活动目标; 1、进一步知道动物会采用不同的过冬方式(冬眠、迁徙、躲藏、换毛)保护自己。 2、能大胆交流动物过冬的方式,并能根据动物不同的过冬方式进行分类。 3、幼儿对动物的过冬方式感兴趣。 4、学会积累,记录不同的探索方法,...

活动目标: 1、知道动物的尾巴有不同的用处; 2、通过听故事、观看图片等方式,了解动物的外形特征和用途; 3、对探索观察动物有兴趣,提高语言表达能力。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 5、通...

一、 活动目标: 1、 探索吹泡泡的制作方法以及如何使泡泡吹大和发生变化。 2、 积极投入活动,大胆尝试,能用语言表达操作的过程。 3、 感受成功的快乐,对科学小实验产生兴趣。 4、对科学探索感兴趣,体验积极探索带来成功的...

活动目标: 1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律。学会看整点。 2、发展幼儿的逻辑思维能力。 3、教育孩子珍惜时间,养成按时作息的好习惯。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 5、乐意与同伴...
活动目标: 1、在案件侦破过程中引导幼儿细致观察、迁移经验,尝试运用比较、分析、推理、排除等手段进行案情分析。 2、感受对人物、场景等的细致观察在侦破过程中的重要作用。 3、提升思维的准确性与扩散性。 4、通过观察、交流...
一、设计意图小动物们都有各自的尾巴,可它们长的什么样?有什么用?却是幼儿平时非常容易疏忽的。小动物我们都要全力保护它。为了进一步培养幼儿对小动物的喜爱之情,在本活动中层层深入地展开,先让幼儿通过”做朋友”,观察发现...

一、活动目标 1、激发幼儿探索欲望,萌发幼儿初步的科学意识。引导幼感知空气看不见摸不着等特点。 2、引导感知空气的存在,知道我们的生活离不开空气。 3、发展幼儿的观察力及初步的分析,判断等思维能力。培养对科学小实验的兴趣,提高动...

大班幼儿对影子这一有趣的光学现象特别感兴趣,他们喜欢和影子做游戏,因此我们经常会开展有关影子的科学活动,这些活动一般都是围绕着影子产生的原理展开,幼儿较难理解其中蕴含的科学道理。本次活动我们运用反证的方法,通过为动物的影子找”眼...

设计思路 有一天,有幼儿问:“热水怎么会变成冷水的?”这促使我分析幼儿有关这方面的生活经验,发现幼儿己在生活中了解了一些“让热水快点变冷”的办法。其实,平平常常的生活往往蕴涵着丰富的科学知识。于是,我决定引领幼儿运用各种方法让“热水快...