大班科学活动弹性物品教案反思
设计意图： 日常生活中，幼儿会接触很多的弹性玩具（皮球、拉力器、蹦蹦床等），他们十分感兴趣，但对弹性物体的一些特性却不是十分了解，因此我设计了大班科学活动《弹性物体》，旨在引导孩子探索弹性在各种物体中的体现，获得有关弹性的科学经验；发...
幼儿园大班 第410页
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大班科学活动打气筒教案反思
大班科学活动打气筒◎活动来源： 日常生活中常常看见大人用打气筒给自行车、气球、皮球等打气，并对此产生了浓厚的兴趣，因此我设计了此次活动，来满足孩子们的好奇心，同时，让孩子们动手动脑了解打气筒的使用方法以及构造，并使幼儿树立起̶...
大班科学有趣的复制教案反思
大班幼儿的思维比较活跃、想象力逐渐发达、探索、动手的欲望也越来越强了，所以在选择大班活动内容时，应从他们身边的事物入手，满足探索操作的欲望，使之能得到不同程度的发展，而复制在我们生活中无处不在，如何让孩子关注生活中的复制现象，并感受其给我...
大班科学量一量树有多粗教案反思
活动目标 1、 探索用合适的工具测量树干的粗细，喜欢测量活动。 2、 发展解决问题的能力。 3、 培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 4、 通过观察、交流与讨论等活...
大班科学公开课彩光变变变教案反思
活动目标 1．激发探索光的兴趣。 2．感知光透过各种物品后颜色和形状的变化。 3．能大胆、清楚地表述自己的操作过程和结果，并尝试用符号记录。 4．学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。 5．尝试用线...
大班科学活动水的溶解教案反思
【设计意图】 水是我们日常生活中不可缺少的，我们每天都离不开它，正以为水与我们生活的密切性，幼儿很早就接触并认识了它。然而水又有许多特性，比如：水的三态变化、水的冲击力 、水的沉浮、水的溶解性等。幼儿天生就爱玩水，在玩水的过程中，发现...
大班科学好吃的面食教案反思
设计意图： 一天，雯雯把早饭带到幼儿园里，小朋友们都围观在她身边，谢毅说：”这个包子我吃过的，我们东北人最喜欢吃面食了”，欧阳藤瑞说：”我还吃过面包呢”，佳佳说：”我奶奶包...
大班科学神奇的电池教案反思
活动目标： 1、 通过观察、操作、谈话等方式了解有关电池的一些小知识，认识电池的特征，了解正确安装电池的基本常识。 2、发展动手、发现能力，并记录自己的探究过程人们生活带来的益处和危害，增强环保意识。 3、通过观察、交流与讨论等...
大班科学公开课纸的秘密教案反思
活动目标： 1、让幼儿在尝试活动中知道植物的根基本上可以分为直根、须根、块根三种。 2、帮助幼儿了解根有储水、吸水、固水等作用，知道根和人类有密切的关系，从而激发幼儿对植物的探索兴趣。 3、在活动中发展幼儿的观察力、想象力。...
大班科学圆变方教案反思
活动目标： 1、引导幼儿初步认识圆形，知道圆形的基本特征。 2、培养幼儿对探索活动的兴趣，发展幼儿的观察能力、操作能力。 3、培养幼儿的想象力和表现力。 4、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。 ...
