大班语言优质课听雨教案反思
活动目标： 1、帮助幼儿感受诗歌优美的意境，培养幼儿热爱自然的美好情感。 2、引导幼儿有感情地朗诵诗歌。 3、学习动词”玩耍”、”翻跟头”、”钻”、R...
幼儿园大班 第459页
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大班语言浣熊和小溪教案反思
活动目标： 1、欣赏散文诗，学说散文诗中的重复句段。 2、感受散文诗中的优美词语。 3、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。 4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。 活动准备：图片若干 活动过...
大班上学期语言火灾与消防教案
语言–《火灾与消防》（谈话活动） 活动目标： 1、能围绕主题参与谈话和讨论。 2、知道火灾时如何自救。 3、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。 4、理解散文的内容，初步学习朗诵散文。 活动重点...
大班阅读活动彩色的鸭子教案反思
活动背景： 每个人都有自己喜爱的东西，都有自己美好的愿望。孩子们也不例外，不信你看，每次过生日，总会闭上眼睛，虔诚的在点着蜡烛的蛋糕前默默的许下自己的心愿。图书《彩色的鸭子》中的母鸭妈妈也有一个愿望，那就是–生出一堆彩色的...
大班语言公开课听雨教案反思
《听雨》活动目标： 1、欣赏诗歌《听雨》，交流表达对雨（声）的经验与想象。 2、感受下雨天的情趣，学着让自己拥有好心情。 3、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。 4、通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节。 ...
大班语言活动狮子分房教案反思
活动目的 1．培养幼儿的语言表达能力，启发幼儿的多向思维。 2．学习运用关联词”因为……所以……”。 3．培养幼儿初步的尝试思索、分析的能力。 4．帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。 ...
大班语言活动吉吉和磨磨教案反思
活动目标： 1、引导启发幼儿懂得朋友之间要互相帮助、互相鼓励保持良好的友谊。 2、培养幼儿的理解能力和思维能力。 3、理解故事中好朋友的相反性格特征和共有的友谊，初步获得相反的概念，感受事物相反的特性。 4、培养幼儿大胆发言...
大班阅读活动彩虹色的花教案反思
活动目标： 1.倾听故事，了解故事内容，通过已有经验理解分享的含义。 2.通过情节发展，图片色彩的变化，探究季节更替与彩虹花生长的关系。 3.在小书阅读中，体验与同伴分享阅读的乐趣 4.通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升...
大语言顽皮的小雨滴教案反思
活动目标： 1、欣赏散文诗，感受其优美、童趣的语言和意境。 2、学习象声词沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮，感受象声词的韵律美。 3、尝试大胆想像、创编散文诗。 4、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片...
大班语言猴子和企鹅教案反思
活动目标： 1、结合自己已有的经验，观察理解图片，并能用完整连贯的语言进行讲述。 2、进一步了解动物的生活环境，增强关注自然的兴趣。 3、能仔细倾听同伴的讲述。 4、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。...
