幼儿园大班 第565页

　活动目标： 　　1、听音乐信号，愿意一起帮助大乌龟回家。 　　2、感受小动物一起互助的良好氛围，为大乌龟获救感到高兴。 　　3、愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。 　　4、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。 　...

管理员2024-11-07乌龟小班语言教案幼儿故事

　活动目标： 　　1、尝试分辨大羊、中羊和小羊以及其他动物与人群走路时不同的脚步声。 　　2、感受活动带来的乐趣。 　　3、感知故事中象声词运用的趣味性。 　　4、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 　　活...

管理员2024-11-07姥姥小班语言教案小羊脚步声

你们看，火车已经把我们开到新建的小区里，一共有7个小区，有1号、2号、3号、4号、5号、6号小区，听说小区里有许多美丽的花，这么漂亮的小区你们想不想进去参观参观啊（电话响）是小区的保安打来的，说这7个小区里分别有三副图片，请我们小朋友分别用三句话来讲述图上的事情，要是谁能正确的说出这事情的话就能顺利的进入小区。

管理员2024-11-01大班数学教案小区小朋友算式

1、通过看实物图列算式，学习8的第三、四组加减。2、学习8的第三组加减。启发幼儿按标记的提示，列出8的第三组加减。4、读一读8的第三、四组加减算式。引导幼儿观察画面上实物的数量，启发幼儿根据不同的特征列出算式。请个别幼儿讲一讲它的操作活动，集体进行评价，教师对幼儿在操作活动中的表现进行简单的小结。

管理员2024-11-01加减大班数学教案幼儿算式

9的相邻数，知道自然数列中每一个数都比它前面的数多1，比它后面的数少1。一、三、五组的小朋友先拍比它少1的数，再说我拍几比几少1。二、四、六组的小朋友后拍比它多1的数，再说我拍几比几多1。在它前后的空格中印出比它少1和多1的两个朋友卡片，再在下面引上数字，说说几比几少1，几比几多1。9的相邻数，知道自然数列中每一个数都比它前面的数多1，比它后面的数少1。

管理员2024-11-01大班数学教案幼儿活动

设计意图： 　　声音与幼儿的生活密切相关。对于大班幼儿来说，声音是十分熟悉的，在桌面游戏时，孩子们总爱用不同的玩具敲击，发出各种各样的声音，并对声音是怎样来的产生了浓厚的兴趣;另一方面，随着幼儿年龄增长，说话的声音也越来越大，有的甚至喜欢高...

管理员2024-11-01声音大班数学教案小朋友幼儿

　一、设计思路 　　1、活动来源——真实生活情境 　　大班幼儿好胜心强，喜欢竞赛性游戏，但常会为了赢输而起争执，原因之一是统计方法不合理，记不清输赢。本次活动通过“谁是猜拳高手”的游戏，让幼儿在实际的游戏过程中探索统计方法，既满足他们的游戏...

管理员2024-11-01大班数学教案幼儿园幼儿观察记录

活动重点引导幼儿学习按照物体长短、宽窄、厚薄的差异进行正逆排序。活动难点引导幼儿不受物体颜色、形状、材料的干扰，进行长短、宽窄、厚薄差异的排序，并在选择的过程中强化幼儿对序列中物体的相对性和可变性的体验。长短排序材料（同颜色、同宽窄、不同长度）。厚薄排序材料（颜色、质料、厚薄均不同）;长短排序材料（颜色、质料、长短均不同）。

管理员2024-11-01大班数学教案宽窄幼儿

师：他们的摆放都按照一定的顺序，摆放都有规律的，其实规律在我们的日常生活中是会经常遇到的，这节课，我们就要用数学的眼光来寻找生活中的规律。2、课件出示彩花图、灯笼图和小朋友的队列图师：彩旗的规律我们已经找到了，那么彩花的排列、灯笼的摆放和小朋友的队伍又有什么规律呢。

管理员2024-11-01大班数学教案幼儿规律课件

1、规则：每队选2名小队员先后参加比赛，第一名队员用黑子，第二名队员用白子，要求黑子和白子合起来我给你的数。2、幼儿比赛，教师总结比赛情况。1、规则：请一组的小朋友合作摆“6”，一行一种摆法列一道算式，要求算式不能重复，比比看规定时间哪一队找到的6的加法算式最多，最正确。

管理员2024-11-01大班数学教案幼儿算式