
幼儿园小班游戏优质课手指游戏教案反思
【教材分析】 手指谣它是能为孩子提供可操作的内容,可以锻炼孩子双手的精细动作,同时也增强了动作的协调能力以及手的灵活性,从而开发了孩子的智慧。小班的孩子正是处于手部各技能发展的初期阶段,《手指歌》这一个歌谣操作难度较浅,让孩子们五个手指点点...
【教材分析】 手指谣它是能为孩子提供可操作的内容,可以锻炼孩子双手的精细动作,同时也增强了动作的协调能力以及手的灵活性,从而开发了孩子的智慧。小班的孩子正是处于手部各技能发展的初期阶段,《手指歌》这一个歌谣操作难度较浅,让孩子们五个手指点点...
[游戏目标] 1.听辨小兔和狼两种不同的音乐形象,在愉快和紧张两种不同的游戏气氛中,体验随音乐游戏的快乐。 2.在游戏过程中逐步发现躲藏的规则,形成初步的自我控制意识。 3.了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。&nbs...
【活动目标】 1、乐意参加各种体育活动,感受运动带来的愉悦和快乐。 2、在体育游戏中,巩固爬的动作,提高动作的协调性和灵敏性。 3、探索、学习爬的方法,掌握手膝着地爬的基本动作,有一定速度并能较好地控制方向。 4、能根据指令...
活动目标: 1、体验妈妈和孩子的亲情。 2、区别绿色、黄色,能一一对应找到相同的颜色。 3、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。 4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备: 纸板胸饰、树叶(黄、绿...
活动目标: 1、理解儿歌内容,学念儿歌。 2、初步认识五指的名称。 3、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对儿歌的理解。 4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 活动重难点: 能理解儿歌内容,会念儿...
【活动目标】 1、通过看一看、摸一摸认识小脚丫。 2、在游戏活动的过程中,体验小脚丫带来的乐趣,激发幼儿保护小脚丫的意识。 3、了解保持个人卫生对身体康的重要性。 4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 【活动准备】 一、知识准备:幼儿已有认识小手...
活动目标 1、引导幼儿感知音乐快慢的明显变化,并且根据音乐节奏的不同来做出相应的动作。 2、让幼儿充分体验音乐带来的快乐。 3、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 4、能大胆表现歌曲的内容、情感。 教学重点、难点 引导幼儿用各种...
活动目标: 1.正确说出小动物名称,准确发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音,能协调模仿小动物动作。 2.提高参与集体游戏积极性,做到在集体面前说话响亮。 3.学会倾听教师讲解游戏要求和规则,掌握游戏方法,遵守规则。 4.愿...
活动目标: 1.通过多种方式初步了解小脚丫的结构、功能 2.能和老师、同伴一起讨论、总结如何保护小脚丫 3.喜欢小脚丫,萌发保护小脚丫的意识 4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5.使...
活动目标: 1、 运用角色游戏活动,帮助幼儿建立初步的角色意识,丰富幼儿的生活经验。 2、 复习区分圆形、三角形和正方形的外形特征,尝试描述图形的二维特征。 重点: 在游戏活动中积累生活经验,并愿意描述。 难点: 区分物体图形、颜色的二维特...