小班音乐快乐恰恰恰教案反思
活动目标： 1、在师生合作中体验打击乐活动的快乐； 2、幼儿进一步学习保持自己的声部，并与其它声部协调一致； 3、学习用打击乐器演奏《木瓜恰恰恰》，并能达到简单的分声部演奏。 4、能大胆表现打击乐的内容、情感。 5、...
幼儿园小班 第418页
幼儿园小班课件资料，教学资料
小班音乐公开课小小鸡教案反思
活动设计背景 小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时期。他们情感外露、不稳定，带有很大的情绪性。他们学习、活动的特点是只关心活动的过程，不关心活动的结果。因此，小班的教学活动应更注意游戏化、情景化。强调让幼儿在愉快、轻松、自...
小班音乐雪花飘教案反思
教学目标： 1. 喜欢美丽的雪花，学习画雪花。 2. 初步体验用白色油画棒在浅灰色底板上作画的乐趣。 3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 4. 体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 教学准备： 白色油画棒、浅灰色...
幼儿园小班音乐优质课小星星教案反思
设计意图： 《小星星》这个音乐活动简单又富有趣味，贴近幼儿的生活，幼儿对小星星这首歌曲已经耳熟能唱，通过猜想、讨论，倾听，使幼儿更好地熟悉歌曲节奏。在幼儿已有经验的基础上，我们通过巧妙提问，运用幼儿熟悉的奥尔夫音乐教具，让幼儿在游戏中从听觉...
小班音乐优质课我上幼儿园教案反思
活动目标： 1.观看图片和教师歌表演，初步感受歌曲的优美情绪，初步理解歌词内容。 2.乐于参加歌曲欣赏活动，知道上幼儿园很快乐。 3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5.对...
幼儿园小班音乐优质课碰一碰教案反思
设计意图： 歌曲《碰一碰》是一首表达朋友之间相互友好的情感，体现朋友之间其乐融融的氛围。它的歌词浅显易懂、易学易唱而且具有游戏性和趣味性，非常适合小班幼儿学唱、游戏。 现在的孩子大多是独生子女。特别是小班的孩子，刚入园时，都有一定的自我中心...
幼儿园小班音乐我是棉花糖教案
活动目标： 1、感受音乐带来的快乐，体验与同伴一起游戏的乐趣。 2、理解歌词内容，并能在教师的引导下大胆地用肢体表达歌词的内容以及简单的彷编。 3、了解棉花糖柔软易变形的特点。 4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力...
小班音乐摇啊摇教案反思
【教学目标】1、感受摇篮曲的舒缓和优美。2、尝试用动作表达自己对音乐的理解。(重点)3、在哄娃娃的过程中，感受父母对孩子的爱。4、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。5、在学习歌表演的基础上，结合...
幼儿园小班音乐小鸡出壳教案反思
活动名称： 小鸡出壳 活动目标： 1、感受歌曲中小鸡出壳的有趣形象，在理解的基础上探索形象地表现歌曲。 2、体验自由表现的愉快。 3、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐...
小班音乐公开课敲门教案反思
【设计思路】 幼儿在愉快的游戏过程中大胆地说，有目的地说，这既是小班阶段目标中所要求的，也锻炼了幼儿的语言表达能力。整个活动还有隐性的目标，即让幼儿“学做有礼貌的人”“做文明的上海小公民”。 【活动目标】 1、能愉快地参...
