
小班社会分享真快乐教案反思
设计意图: 《纲要》中指出:要引导幼儿乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。“分享”这一概念和行为,在人际交往中是很重要的一环,而小班幼儿往往以自我为中心,缺乏与同伴交流的意识。为了帮助孩子初步懂得与人和睦相处,感知与人分享是快乐的...
设计意图: 《纲要》中指出:要引导幼儿乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。“分享”这一概念和行为,在人际交往中是很重要的一环,而小班幼儿往往以自我为中心,缺乏与同伴交流的意识。为了帮助孩子初步懂得与人和睦相处,感知与人分享是快乐的...
活动目标: 1、练习双脚并拢行进跳,萌发对体育游戏的兴趣。 2、体验与同伴游戏的快乐。 3、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。 4、锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。 活动准备: 1、配班教师分...
活动来源: 每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过”国庆节”的集中教学活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。 活动目标...
活动目标: 1.仔细观察图谱,尝试进行简单的队形变化。 2.创编剪羊毛的动作,体验参与韵律活动的快乐。 3.在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。 4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 活动准备:...
活动目标: 1、初步懂得在活动室、午睡室等场所要保持安静。 2、学习轻轻走路、轻轻说话、轻轻放物品。 3、喜欢安静的环境。 4、积极参与活动,体验集体活动的乐趣。 5、喜欢帮助别人,与同伴友好相处。 活动准备: 1、座位:两个大半圆。(有一...
内容: 1、花儿开了,鸟儿叫了。 2、小朋友们乐了。 说明: 春天是美好的季节。根据小班幼儿的年龄特点,我们抓住春天“花儿香,鸟儿唱”等的特点展开活动,让孩子接触一些粗浅的知识,让幼儿在认识春天、感受春天美景的基础上,产生愉...
活动目标: 1.能按数的大小给一组(3个)物体排序,并匹配相应的物体。 2.能按要求操作材料,体验操作活动的乐趣。 3.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 4.引导幼儿对数字产生兴趣。 活动准备: 1.娃娃若干套(...
活动目标: 1、讲讲做做玩玩,学习穿袜子的正确方法。 2、认识脚趾、脚跟。 3、愿意参加集体活动,能用普通话表达自己的意愿。 4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 5、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口...
活动目标: 1、让幼儿喜欢上幼儿园、爱幼儿园。 2、喜欢老师和同学,愿意和他们一起游戏。 3、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。 4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 活动准备: 1、标记牌每...
[设计意图] 小动物一直是孩子们所喜爱的,特别是我们小班的小朋友,对动物的叫声、喜欢吃什么等等非常好奇。因此,我根据孩子们的爱好,安排了这次活动。 [活动目标] 1、知道比较熟悉的几种小动物的叫声以及它们喜欢吃的食物,培养孩子热爱小动物、保...