
中班音乐爱丽丝梦游仙境之胡椒小猪教案反思
教学目标: 1、在成人的陪伴下,通过歌曲感受音乐的固定拍。 2、能在成人的陪伴下,配合音乐用简单的动作进行歌曲表演。 3、感受歌曲的趣味性。 3、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 4、乐意参加音乐活动,体验音乐活...

教学目标: 1、在成人的陪伴下,通过歌曲感受音乐的固定拍。 2、能在成人的陪伴下,配合音乐用简单的动作进行歌曲表演。 3、感受歌曲的趣味性。 3、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 4、乐意参加音乐活动,体验音乐活...
活动目标: 1、学习歌曲,能按节拍唱出×× O×︳节奏中休止符后的歌词部分。 2、探索歌曲前后两部分不同的表现手法,学习为歌曲增编新词。 3、看指挥进行领唱、齐唱,注意控制与调节自己的声音,使之与同伴相协调。 4.、通过听、...

活动目标: 1.引导幼儿通过倾听理解并排列歌词的图标,让幼儿在游戏中自然的记住歌词。 2.培养幼儿与同伴交流、合作的集体观。 3.发展幼儿大胆的表达能力和创编能力。 4.能大胆表现歌曲的内容、情感。 5.在学习歌表演的基...

学习目标. 音乐欣赏. Old macdonald Had a Farm 欣赏”西乐中奏”的乐曲. 感受生动有趣的乐曲. 有感情地学唱歌曲。 让幼儿感受歌曲...

活动目标 掌握二分、四分、八分音符组成的节奏,感受说唱结合形式的歌曲结构。 初步学唱歌曲《数高楼》,体验理解与学唱歌曲的快乐。 熟悉()歌曲的旋律,学唱歌曲,有表情地演唱歌曲。 培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 ...
活动类型:音乐 一、活动目标: 1、感知乐曲A、B两段的旋律与结构。学习三拍子的节奏,在音乐A段表现雨点飘落、问候小花朵的动作,在音乐B段表现花随雨点飘落方向接雨水喝的动作。 2、学习两两合作游戏。 3、在结伴游戏中,体验眼...

一、活动目标 1、感知小鼓和小锣敲出的不同音色和节奏,初步学习分角色演唱歌曲。 2、借助敲鼓和锣两种乐器的动作,提示记忆歌词,体验鼓和锣对话的情趣。 3、引导幼儿根据已有的经验,理解歌词,用优美的声音演唱歌曲; 4、学唱歌...
【活动目标】 1、学习根据歌词内容做相应动作。 2、听懂老师的指令,有一定自控能力,能遵守游戏规则。 3、能情绪愉快地参与音乐游戏。 4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。 5、通过音乐活动培养...
活动目标 1、幼儿初步学唱歌曲,并在歌曲的说白处按照节奏说唱歌词。 2、迁移生活经验,创编歌曲中的部分歌词。 3、注意听前奏,及时接唱歌曲。 4、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 5、通过音乐活动培养幼儿...

活动目标: 1.学习区别两首歌曲的不同性质(高兴的、悲伤的)。 2.通过表情、语言、动作及粘贴颜色等方式表达出自己的感受。 3.愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。 4.能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前...