中班音乐公开课小雨和花教案反思
一、活动背景春天是孩子们特别喜欢的季节,春雨滋润,万物复苏,我抓住幼儿的兴趣点,引导他们在生活中有意识地去观察、感受雨,了解花朵的成长与雨水是密不可分的。《小雨和花》这首乐曲结构明朗,旋律时而优美,时而活泼欢快,适合中班幼儿的欣赏和表现水...
一、活动背景春天是孩子们特别喜欢的季节,春雨滋润,万物复苏,我抓住幼儿的兴趣点,引导他们在生活中有意识地去观察、感受雨,了解花朵的成长与雨水是密不可分的。《小雨和花》这首乐曲结构明朗,旋律时而优美,时而活泼欢快,适合中班幼儿的欣赏和表现水...
活动目标: 1、学玩音乐游戏《熊和石头人》。在学习歌表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音乐的变化而变换动作。 2、能根据教师提供的舞曲音乐即兴舞蹈,并在”熊”出现时能保持自由造型不动。 3、遵守游戏规则...

设计意图: 该音乐作品表现的就是一只小老鼠与泡泡糖之间的故事,风趣幽默,充满童趣。音乐内容是幼儿易接受且感兴趣的,音乐节奏鲜明活泼,非常适合中班幼儿表演。幼儿扮演小老鼠与这个音乐一起游戏,一定会使他们在与音乐一起玩的过程中,张开想象的...
活动目标: 1、引导幼儿理解歌词内容,熟悉歌词,初步学唱歌曲。 2、帮助幼儿了解西瓜的生长过程。 3、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。 4、知道故事中象声词运用的趣味性。 活动重点:幼儿学唱歌曲。 ...
活动目标: 1、学唱歌曲,感知歌曲的前奏、间奏和结尾以及在各段歌词处的游戏规则。 2、欣赏韵律表演,借助”大花猫”和”小老鼠”角色,帮助幼儿学习歌曲。 3、感受游戏的乐趣,学会控...
活动目标: 1.学唱歌曲《小脚印》。 2.体验夏季在海滩上玩耍的快乐。 3.巩固切分音符的唱法。 4.在活动中与同伴共舞,交流情感。 活动准备:歌曲《小脚印》 活动过程: 1.谈话:我知道的海边海边有些什么愉快的...
教材简解: 随着科技的发展,生活水平的不断提高,人们身边的新鲜事物层出不穷,为了帮助幼儿进一步了解身边各种事物、人与人、人与大自然之间的关系,我选择歌曲《好朋友》来作为幼儿学习的对象,希望通过好朋友这一充满童趣、充满活力、充满动感的画...

活动目标 1、会唱歌曲,并感受和表现歌曲中的附点节奏。 2、借助游戏中的动作,进一步加深对身体各部分的认识,并能理解和记忆歌词顺序。 3、玩”指鼻子” 游戏时,努力使自己的动作与集体保持一致。 4、...
活动目标: 1、感受乐曲的欢快、舒展的曲式特点。 2、在教师的引导下,愿意用动作表现乐曲。 3、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。 4、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 活动准备: 1、《喜洋洋》音乐及分段音乐。 ...
活动目标 1、学唱歌曲,感受歌曲幽默、风趣的风格。 2、通过观察画面中穿大鞋的滑稽模样,想象用夸张、幽默的身体动作表现歌曲。 3、体验夸张的表演乐趣。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5、感受游戏的乐趣;...