
中班音乐小乌龟上山坡教案反思
音乐活动:小乌龟上山坡(中班)活动目标: 1、借助乐曲,体验小乌龟不怕疲劳,战胜困难的心理过程和意志行为。 2、把握音乐节奏,用肢体动作表现及演唱歌曲。 3、在学习歌表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音乐的变化而变换动作。...

音乐活动:小乌龟上山坡(中班)活动目标: 1、借助乐曲,体验小乌龟不怕疲劳,战胜困难的心理过程和意志行为。 2、把握音乐节奏,用肢体动作表现及演唱歌曲。 3、在学习歌表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音乐的变化而变换动作。...
活动目标 1、感受乐曲缓慢、欢快和紧张快速的不同性质,并较合拍地随乐动作,并能根据音乐的变化变换动作。 2、探索和表现熊走、熊跳舞和熊骑自行车动作。 3、能用表情和动作表现小熊的快乐心情。 4、乐意参加音乐活动,体验音乐活...

设计意图: 中班阶段是幼儿音乐能力发展的重要阶段,我们可让幼儿感受不同结构的乐曲,丰富幼儿的体验。《拨弦》这首乐曲是由小提琴用拨弦的方式演奏的,曲中的乐句基本都是以重音结束,轻重音结合的乐句形成了活泼欢快的特殊旋律,别具特色。根据幼儿...

活动目标 1、学习跳火车舞,根据音乐的想象内容做招手、叉腰、上举的动作。 2、观察画面,感受人物的不同舞蹈动作,尝试看图学习舞蹈。 3、在舞蹈的过程中,注意与同伴保持一定的距离,避免相互碰撞。 4、能唱准曲调,吐字清晰,并...

活动目标: 1.理解歌曲内容,能用自然的声音演唱。 2.能运用肢体动作表演雪花飘落的情景。 3.通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 4.熟悉歌曲旋律,学唱新歌。 活动准备: 白纸撕成细小的纸...
设计思路: 在《动物园》的主题活动中,幼儿对各种身边常见的动物有了亲密的情感和初步的认知。因此,教师选取了《小鸭嘎嘎》的歌曲为内容,设计了本次集体教学活动。 《小鸭嘎嘎》是一首旋律轻快、朗朗上口的儿童歌曲,是由不同旋律演绎的二段体...

活动目标: 1、感受乐曲的欢快旋律,初步学会摘果果的工作和小跑步。 2、感受与同伴一起的舞蹈的乐趣。 3、熟悉歌曲旋律,学唱新歌。 4、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 活动准备: 1、经验...

活动目标: 1.借助图片分辨乐句,感知乐句长短,随着音乐做蝴蝶飞的动作,并在句尾表现花的造型。 2.感受音乐优美动人的旋律,努力用连贯、优美的肢体动作表达。 3.感知动作幅度大小与空间大小的关系,知道根据空间大小的变化改变自己蝴...

教学目标: 在掌握歌曲的基础上,教师帮助幼儿根据图片尝试改编歌词,并用歌曲唱出来。 熟悉()歌曲的旋律,学唱歌曲,有表情地演唱歌曲。 熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。 教学准备: 大象、小兔、长颈鹿、松鼠、小鸟图片或玩具...
(一)活动目标 (1)据音乐想象嫩芽初锭和生长新叶的情状。 (2)结合音乐感受和想象。并用肢体动作大胆表现。 (3)借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。 (4)对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。 活动重点:...