
中班歌唱活动青蛙唱歌教案反思
一、活动目标: 1. 在情境渲染中感受音乐,用不同的动作和演唱方式表现对音乐形象的理解。 2.在学习歌曲的基础上,初步尝试用衬词和合声的方法为部分歌曲伴唱,体验多形式演唱歌曲的快乐。 3.了解数字在日常生活中的应用,初步理解...

一、活动目标: 1. 在情境渲染中感受音乐,用不同的动作和演唱方式表现对音乐形象的理解。 2.在学习歌曲的基础上,初步尝试用衬词和合声的方法为部分歌曲伴唱,体验多形式演唱歌曲的快乐。 3.了解数字在日常生活中的应用,初步理解...

活动目标 1.能随着音乐有节奏地做模仿机器人的动作,表现音乐断顿的特点。 2.能大胆创编机器人其他动作,发展幼儿创编动作的能力和肢体的表现能力。 3.体验模仿活动的快乐。 4.培养幼儿边操作边讲述的习惯。 5...

活动目标: 1、感受歌曲活泼、欢乐的旋律,学会用各种体态动作来表现两只小鸭的形态。 2、体验和同伴配合说悄悄话游戏的乐趣。 3、启发幼儿按照原歌词的结构,创编新歌词并演唱; 4、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。 活动准...
目标: 1、学唱歌曲,用合适的方法记忆弱起的节奏。 2、 体会歌曲的情趣,尝试 用肢体动作来表现车轮的转动及其速度的快慢,根据音乐的快慢变化展开想像。 3、 乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 4、 培养幼儿的音乐节...

活动目标: 1.感受乐曲的性质,尝试用动作表现。 2.在情境中学习节奏游戏,体验游戏的快乐。 3.感受音乐节奏,乐意参与音乐游戏活动,体验游戏的快乐。 4.巩固切分音符的唱法。 活动准备: 多媒体图片、录音、礼物、...

一、过程实录 活动目标: 1、学唱歌曲,感受歌曲伴唱部分的重复和趣味性。 2、能根据歌曲内容,大胆创编与之相匹配的动作,提高表现力。 3、体验与同伴合作歌唱的乐趣。 4、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 5、感受歌...

活动目标 1、随歌曲旋律唱出来。 2、熟悉()歌曲的旋律,学唱歌曲,有表情地演唱歌曲。 1. 小蜜蜂 嗡嗡嗡,嗡嗡嗡, 大家一齐来做工, 来匆匆,去匆匆, 做工趣味浓 . 春暖花开不做工, 将来哪里好过冬...
目标: 1.知道六一节是全世界儿童的节日。 2.学习唱十六分音符及间奏,体验节日快乐的心情。 3.能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 4.熟悉()歌曲的旋律,学唱歌曲,有表情地演唱歌曲。 准备: 走与跑...

一、活动目标: 1.感受乐曲活泼、欢快的性质,初步学习摘果子的动作和踵趾小跑步。 2.通过观察教师的示范动作,总结并归纳出与动作相一致的语言提示,并根据语言提示模仿学习舞步。 3.积极参与活动,感受摘果子的乐趣。 4.借助...

活动名称:不倒翁与小娃娃2活动目标: 1. 根据音乐创编不倒翁和小娃娃的动作。 2. 体验与同伴进行音乐游戏的快乐。 3. 借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。 4. 鼓励幼儿大胆仿编儿歌,根据儿歌内容用恰当的动...