
中班音乐活动瓶瓶罐罐会唱歌教案反思
活动目标: 1.探索不同瓶罐敲击发出不同的声音,选择合适的瓶罐为歌曲《大雨和小雨》伴奏。 2.尝试用xx和xx的节奏进行打击乐活动,体验节奏美。 3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4...

活动目标: 1.探索不同瓶罐敲击发出不同的声音,选择合适的瓶罐为歌曲《大雨和小雨》伴奏。 2.尝试用xx和xx的节奏进行打击乐活动,体验节奏美。 3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4...

设计意图: 《如果我是一片云》这首歌曲是由我们熟悉的《粉刷匠》改编的,因而歌曲旋律明快,且歌词内容富有童趣,每句歌词内容的后半部分有一定重复性,比较适合中班上学期幼儿学唱...

设计意图 这个韵律活动选自奥尔夫音乐《开始和停止》。该乐曲有反复的开始和突然停止的特点,带给幼儿一种有趣好玩的感觉。采用许卓娅老师提倡的“傻瓜”流程,设计以小鱼智斗大鲨鱼的故事导入并贯穿整个韵律游戏,用图谱的方法来帮助...
活动目标: 1.理解歌曲内容,感受歌曲《康歌》活泼、欢快的情绪。 2.能根据歌曲《康歌》的节奏做动作,并感受身体运动的...

活动目标 1、结合故事情景表现老鼠妈妈做面条的肢体动作,感知音乐AB乐段结构和不同风格。 2、能在游戏中感受与表现音乐,体验韵律活动的乐趣。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 ...

活动目标 1、在图示中学习演唱歌曲,掌握XXX|XXX|XXXX|XXX的节奏。 2、运用接唱和分角色唱等多种独唱方式巩固歌曲,并替换式创编歌曲,体验其中的乐趣。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参...
活动目标: 1、能跟随音乐的节奏变化做出与音乐相匹配的动作。 &...

活动目标: 1.通过游戏,引导幼儿感受乐曲的旋律结构及AB两段的不同性质。 2.引导幼儿在段创编雪花飘舞的动作,并在每两小节末做雪花落地的造型动作。在A段创编梅花造型动作,并在A段每两小节变换造型动作。 3.通...

活动目标: 1. 理解歌词,初步学唱歌曲。 2. 感受并能初步表现休止符。 3. 体验歌曲情境的趣味性...

活动目标: 1. 感知八拍节奏,通过停止的游戏来感受节奏的长短。 2. 理解童谣,根据童谣自由摆出肢体动作,自主创立空间造型。 3. 在音乐律动、表演游戏中感受快乐轻松的气氛,体验合作的乐趣。...