中班音乐公开课小老鼠和泡泡糖教案反思
活动目标: 1、借助儿歌内容,能根据乐曲旋律合拍地做老鼠走、张望的动作,尝试用夸张的表情和动作表现小老鼠拉泡泡糖的情景。 2、通过感受音乐、表现音乐,体验与同伴、教师一起游戏的快乐。 活动重点难点: 活动重点:借助儿歌内容,能根据乐曲旋律合...
活动目标: 1、借助儿歌内容,能根据乐曲旋律合拍地做老鼠走、张望的动作,尝试用夸张的表情和动作表现小老鼠拉泡泡糖的情景。 2、通过感受音乐、表现音乐,体验与同伴、教师一起游戏的快乐。 活动重点难点: 活动重点:借助儿歌内容,能根据乐曲旋律合...

活动目标: 1.感受歌曲活泼欢快和优美抒情的旋律。 2、学唱歌曲,能用既欢快又抒情的声音唱出对妈妈的爱。 3、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。 4、在学习歌表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音乐的变化而变换动作。 活动准备:图片 活动过程: ...
活动名称: 舞蹈–拍球 活动目标: 1、熟悉乐曲旋律,感受乐曲轻快活泼的性质。 2、结合已学过的舞步,创编各种拍球动作,合拍地表现拍球活动。 3、在学习歌表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音...

活动名称:奥尔夫《咚咚锵》1 活动目标: 1. 听辩节奏游戏:巩固幼儿对二分、四分、八分音符的辨别。 2. 让幼儿学唱并演奏歌曲。 3. 能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 4. 在学习歌表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音...
活动目标: 1、 认真倾听歌曲,初步感受歌曲欢快、幽默的风格。 2、 在说说、做做、玩玩的过程中理解歌曲内容,逐步学唱歌曲。 3、 有初步的安全意识,懂得不能在床上、沙发上乱蹦乱跳。 ...

教学目标: 1.初步培养幼儿聆听的习惯,感受小猴和熊不同形态的音乐,引导创扁各种猴的动作,表现其音乐形式。 2.激发幼儿喜欢小猴的情感及做音乐游戏的兴趣。 教学过程: 一、幼儿听音乐,开火车来到”森林”。 问:我们来...
活动目标 1、在学习歌表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音乐的变化而变换动作。 2、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。 哆来咪1、要求幼儿通过图片初步理解每个音符所代表的乐句,并熟悉乐曲旋律。 2、要求幼儿学习自上而下创编不同的身体动作表...
活动构思: 我们还尝试了多种歌曲演唱的形式。在小班下学期的时候,孩子们就能够熟练的进行对唱。所以我们在中班上学期就进行了以往传统音乐教育里只有大班和学前班才进行的轮唱活动也是根据幼儿的实际发展水平进行的因材施教。 活动目标: ...

这是中班的音乐活动领域《我的家有几个人》,活动的主题涉及到每个幼儿自身,引起幼儿活动的兴趣。从主题背景来分析,在开展”我的家有几个人”的主题活动中,孩子们不但了解了爸爸的本领妈妈的爱,收集了全家人的手形画面,并且通...

活动目标: 1、知道树木是人类、动物的好朋友,了解绿化的好处。 2、教育幼儿爱护、保护树木。 3、培养幼儿的良好环保习惯。 4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动准备:...