怎样让墙饰与幼儿进行有效互动？
小编有话说：环境是重要的教育资源，幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的。幼儿园墙饰环境是幼儿园整体环境的一个重要组成部分。墙饰环境的创设能激发幼儿的参与，有利于促进幼儿身心的康发展，还有助于发挥幼儿的个性和潜能。 要想让墙饰能够与幼儿...
环境创设 第166页
【开学季第一天】海外视野 | 小马君《美国幼儿园教室环境设计》
环创一直都是大家非常非常头痛的事情，环创的书看了一本又一本，环创的图片看了一批又一批，可是每次做环创还是头痛欲裂！ 园长说没有体现教学目标，色彩搭配不好，构图比例不对……每次做环创，只想找个安静角落，发呆一整天！ 那么环境创设到底要看哪些内...
幼儿在创作过程中，教师应该如何帮助与指导？
在上篇《如何打造激发创造力的艺术区》一文中，我们根据孩子们艺术创作的步骤，讲解了“捕捉灵感”和“选取画材”两部分，接下来就进行到了“创作”阶段。 孩子们在创作时经常会遇到哪些问题呢？我们应该如何指导呢？ 溯源：艺术的功能 “有...
精华收藏贴 | 区域材料投放清单
导语： 良好的区域活动能够促进幼儿发展独特的知识技能、社会技能和行为习惯，从而形成良好的性格。清晰的区域目标和丰富有趣、能产生互动的区域材料，对幼儿的发展起着至关重要的作用。 1 艺术区 《指南》中艺术领域的目标...
【开学季第一天】宝典谈开学 | 看完这15张干货图，真想把教室掀了重来
整天一副凶巴巴城管样，一转身，孩子还是闹翻天； 从莺声燕语硬被逼成公鹅嗓，区域活动还是乱七八糟、流于形式； 天天整顿常规，还是乱、乱、乱…… 如果你带班长期出现以上症状，那可能首先是环境出了问题，掀了重来吧。 看...
孩子“动”起来，环境才能“活”起来（上）
“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。” 我们长二幼儿园的园所虽小，但近年来在环境创设即如何使小环境发挥大作用方面一直在做着不断的探索与实践。在园长的带动和老师们的共同努力下，我们所创设的环境凸显了课程实施的常...
轻松说区角 | 优质区域的创设和材料投放
区域是什么？ 就像很多省市都会分为多个行政区域。比如北京的朝阳区、海淀区等。 区域通常指的是一定的地理位置，具有一定的面积、一定的形状、一定的范围，如同国界有严格的界限，不可侵犯，有些区域也需要有明确的划分，但是有些界限也可以...
会照顾环境的孩子，一定是心中充满爱的孩子！
孩子的成长，是一个充满活力的发展过程，这有赖于孩子不断的缩短他与环境之间的距离。当孩子与环境越亲密，环境所呈现的方式和提供的机会越能帮助孩子构建其心智的发展。所以让孩子参与到环境的照顾中，让环境为孩子的成长提供服务，让孩子在其中更好的与环境...
国庆节专题 | 盛世华章韵，起舞踏歌行
“君从远方临，四海唱升平，盛世华章韵，起舞踏歌行”，2016年的国庆节， 佳节在即，我们为大家准备了国庆节相关的主题活动、教案、环创、手工、歌曲、活动方案、节后常规恢复等内容，希望为大家的工作带来便利，
【实力原创】你的区角里是这样标识材料的吗？
在幼儿园，每个班级里老师们都会很用心的设计布置各式各样的区角游戏，角色扮演、益智、语言、艺术、建构等等，种类繁多。因为我们都知道孩子们会在游戏中学习，不同的游戏中可以让孩子们获取不同的成长经验。但是，在我们把更多的关注重心给了如何设计区角、...
