
幼儿园大班优秀数学教案《7的组成》含反思
大班优秀数学《7的组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿进一步感知总数与部分数之间的关系,感知7的分解组成,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园大班优秀数学《7的组成》含反思吧。 活动目标 1、感知...
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大班数学《快乐数学》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养合作与竞争意识,体验数学的魅力,复习10以内的加减法,尝试看图口述并懂得运算,让幼儿体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园大班数学《快乐数学》含反思吧。 活动目标: 1...
大班数学《认识数字1-5》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿会认读数字宝宝1-5,情感目标:幼儿体会与同伴游戏时候的欢乐,喜欢做游戏,能力目标: 能大声地读出数字1-5中的某一个简单的知道数字宝宝的笔画,快来看看幼儿园大班数学《...
大班数学《10以内单数、双数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿从身边事物中发现单双数的能力,通过幼儿尝试操作,能熟练区分10以内的单、双数,体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣,快来看看幼儿园大班数学《10以内单数、双数》含反...
大班数学《学习7的加法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿理解交换规律,懂得运用互换规律列出另一道算式,根据不同的画面进行讲述,并列出相应的算式,从而感知加法算式所表达的数量关系,积极探索数学活动,乐于讲述探索结果,快来看看幼儿...
大班数学《对号入座》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习按座位票中的两个条件,对号入座的正确方法,通过自制座位票,了解座位票中“排”与“座”的意义,发展幼儿大胆与他人交往的能力,快来看看幼儿园大班数学《对号入座》含反思吧。 ...
大班优秀数学《按物品的用途分类》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能正确表述自己的分类理由,能将物品按用途进行分类,培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性,快来看看幼儿园大班优秀数学《按物品的用途分类》含反思吧。 ...
大班数学《双双对对》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能找出身边成双成对的东西,初步理解”双”和”对”的含义,体验解决问题的快乐,快来看看幼儿园大班数学《双双对对》含反思吧。 ...
大班优秀数学《认识方位》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿活动中能有序,细致地进行观察,清楚、响亮地表述自己的见解,在森林Party的情境中感知左上、左下、右上、右下这四个方位,发展空间方位知觉,感受圣诞聚会的快乐,体验数学活动...
大班数学《做棒棒糖》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿体验数学活动的乐趣,学习5以内的加减、分类数数,比长短、粗细,排序;培养动手能力,发展思维能力,通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性,快来看看幼儿园大班...