大班科学教案：各种各样的管子
幼儿园大班科学教案：各种各样的管子 设计意图： 在日常生活中，随处可以看到各种管子，由于幼儿天生对外界事物充满了好奇，对各种事物都充满了探究的欲望，因此，我先从幼儿的日常生活入手，与孩子们一起探究与人们的日常生活密切相关的一些事物，让孩子...
大班教案 第141页
大班科学教案：手电筒亮了
幼儿园大班科学教案：手电筒亮了 活动目标1.对电池产生兴趣，初步了解常用电池的外形特征和用途。2.乐意参加安装电池的探索活动，感受成功的乐趣。3.愿意与同伴一起操作、交流。 活动准备1.课件-照片：手电筒，课件-音乐：如果感到幸福...
幼儿园科学教案：看谁跑得快
幼儿园大班科学教案：看谁跑得快 活动来源： 幼儿的科学是行动中的科学。在晨间活动中，我发现幼儿很喜欢玩小汽车，用手推、拉，用嘴吹等方法让小汽车在桌上、地上到处奔跑着，常常乐此不疲。但幼儿的玩法都仅仅在于自...
幼儿园大班科学教案:玩锁
幼儿园大班科学教案:玩锁 活动目标： 1、幼儿了解与生活密切相关的锁，知道一把钥匙开一把锁，有兴趣尝试开锁方法。 2、幼儿能较清晰地用语言表达自己的操作过程。 ...
大班科学教案：螺丝本领大
幼儿园大班科学教案：螺丝本领大 设计意图： 幼儿生性好奇，经常对周围的环境及事物问这问那。螺丝在我们身边随处可见，很容易激发幼儿的探索欲望。新《纲要》指出：对于科学探索活动要尽量创造条件，让幼儿实际参与操作试验，从中感受科学探究的过程和方...
幼儿园科学教案：水的溶解
幼儿园大班科学教案：水的溶解 设计意图： 水是我们日常生活中不可缺少的，我们每天都离不开它，正以为水与我们生活的密切性，幼儿很早就接触并认识了它。然而水又有许多特性，比如：水的三态变化、水的冲击力、水的沉浮、水的溶解性等。幼儿天生就爱玩水...
幼儿园科学教案：物体间的间隙
幼儿园大班科学教案：物体间的间隙 设计意图： 进入秋天，各种果实和农作物逐渐成熟，于是利用八月十五中秋佳节，大人们要带孩子回家团圆的机会，我们给孩子们布置了“走进田野，采集果实”的任务。节后回来，那火红的辣椒串、金橙橙的玉米棒子，还有各种...
幼儿园科学教案：好玩的报纸
幼儿园大班科学教案：好玩的报纸 活动目标： 1、探索用各种方法将长方形剪成长条，发现长度发生的变化。 2、了解过期报纸的用处，体会废物利用的意义。 活动准备： ...
幼儿园大班科学教案：空气是什么
幼儿园大班科学教案：了解空气是什么 活动目标 1、感知空气的存在，掌握空气的特征及作用。 2、让幼儿初步了解空气污染的情况及其危害性。 3、培养幼儿关心和保护环境的意识。 活动准备1、器材：杯子、手帕、大玻璃缸、蜡...
幼儿园科学教案：我们的城市
幼儿园大班科学教案：我们的城市 活动目标： 1、交流各自收集的资料，用语言和非语言的方式大胆地表达、表现。 2、感受城市的变化，进一步激发幼儿对上海这座城市的情感。 活...
