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课程专题

幼儿园大班数学教案《门牌号码》

活动目标:   1、学习辨认楼房的层数和间数。   2、初步感知图标的含义。   3、学习坐标位置的表示方法。   活动准备:   单层小房子1排,单栋楼房5层,多层多间楼房1幅。 小动物若干活动过程:   1、学习认识单层房子的间数。  ...

大班艺术:想象中的外星人

创设意图:神秘的太空让幼儿充满好奇,使幼儿产生无限的遐想与兴趣。大班幼儿对于太空有所了解,孩子们参加过以《太空》为主题的亲子活动,通过搜集资料和制作的过程,对于太空中的飞船,火箭等有所了解,但是太空中是否有外星人和它长什么样子,孩子们也不断...

大班综合活动:超级擂台

设计思路:  《超级擂台赛》是一本十分有趣的绘本,它讲述了山羊公公举行”超级擂台赛”招聘保护羊群守卫的故事。通过学习该绘本,能让幼儿观察、比较、分析并运用已有的数学知识和经验,解决故事中的问题,完善和丰富故事情节,领...

大班礼仪教案《红绿灯》

活动目标:  1、让幼儿知道红灯停、绿灯行的交通规则。  2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。活动准备:1、红绿灯牌子、方向盘、受伤的小螃蟹 2、视频《可可和小爱》活动过程:一、热身活动:礼仪操 二、导入活动...

大班区域活动设计方案:小企鹅超市

设计意图:区域活动是让幼儿自我学习,自我探索,自我发现,自我完善的活动。皮亚杰的理论告诉我们,学前幼儿的身心、心理的发展主要是通过感知和操作来认识周围事物的。根据我班幼儿的年龄特点,我设置了一个区域�D�D小企鹅超市。给幼儿一个相对宽松的活...

大班音乐领域活动:橙子变变变

设计思路大班幼儿在音乐节奏以及歌词创编的能力上都有了一定的提升,并且他们开始对流行音乐有了很大的关注,因此本次活动中我选取了《桃花朵朵开》的部分旋律,节奏欢快、旋律朗朗上口,鼓励幼儿通过仔细观察并大胆想象,在熟悉旋律的基础上尝试替换歌词创编...

大班音乐活动《快乐的小面条》

(一)活动目标: 1、在了解煮面的基础上,发挥想象,用肢体动作进行模仿和创 造性的表现。 2、感受乐曲的基本情绪以及明显的节奏变化,体验创编的乐趣。 (二)活动准备: 场地、音乐、黑板、三幅画、厨师服具 (三)活动过程: 1.谈话并通过手指...

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