大班数学教案：相邻数
幼儿园大班数学教案：相邻数 活动目标 1、感知并理解相邻数的概念，掌握1–10的相邻数，理解并能说出相邻数之间多一少一的关系。2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。3、学习与同伴友好交往、合作游戏的方法，激发幼儿对数学...
课程专题 第1222页
课程专题
大班科学教案：我们来抽丝
幼儿园大班科学教案：我们来抽丝 活动目标1、知道真丝织物与蚕丝的关系。2、知道抽丝的简单步骤，学习抽丝的基本方法，探索一根丝的长度。3、知道我国养蚕抽丝的历史及对人类的贡献。 活动准备1、为每个小组准备：一个蚕茧，一杯热水，小苏打，小竹条，...
大班数学教案：仿编5以内的加法应用题
幼儿园大班数学教案：仿编5以内的加法应用题 活动目标 1、复习5以内的加法。能看图片尝试仿编5以内的加法应用题并懂得运算。 2、在看、听、想、说、做中感受合作与竞争的氛围，体验数学的魅力。 活动准备 1、课件...
幼儿园大班数学教案：对称
幼儿园大班数学教案：对称 活动目标 1、初步认识轴对称现象，能在对称图形身上找出对称轴。 2、通过操作，创作表现对称美，在操作中探索发现。 3、感受周围事物的对称美，提高审美意识、体验创造操作的乐趣。 活动准备 1...
大班数学教案：书在哪只手（认识左右）
幼儿园大班数学教案：书在哪只手（认识左右） 活动目标1、学习以自身和客体为中心区分自己身体的左右，分清左边和右边。2、能遵守活动规则，听到信号后及时做出反应。3、发展幼儿的空间方位知觉和判断力。 活动准备1、课件2、幼儿数学用书...
大班数学教案：谁的位置动了2
幼儿园大班数学教案：谁的位置动了 活动目标1、区分左右关系。2、发现以自身为中心的左右。3、发现以客体为中心的左右。4、发现以上两者之间的差别。 活动准备1、用海绵纸做红、绿两种手镯。2、幼儿活动材料第一册第14页。3、水彩笔。 活动过程 ...
幼儿园大班语言教案：等车
幼儿园大班语言教案：等车 活动目标1、欣赏故事，体验故事中角色的情感变化，懂得帮助别人是一件快乐的事情。2、理解故事内容，能用完整连贯的语言表达自己的理解。3、尝试复述故事，理解反问句的真正含义。 活动准备1、小花猫、小黄狗、小熊猫、大象、...
大班数学教案：学习9的第三、四组加减
幼儿园大班数学教案：学习9的第三、四组加减 活动目标 1、幼儿通过操作探索学习知识，充分体验学习数学的兴趣。 2、培养幼儿的分析推理能力、知识的迁移能力和抽象思维能力。 3、引导幼儿学习8的第三、四组加减。 活动...
大班数学教案：熊妈妈，几点了
幼儿园大班数学教案：熊妈妈，几点了 活动目标1、幼儿通过游戏能较熟练地分辩10以内的单数、双数。2、培养幼儿思维的灵活性，提高幼儿在数学活动中的分析3、幼儿在游戏中体验参加数学活动的乐趣。 活动准备 熊妈妈头饰、数字卡片、实物卡片...
大班数学教案：学习7的组成
幼儿园大班数学教案：学习7的组成 活动目标1、通过尝试，操作学具，让幼儿杆子将7分成两份，有6种分法，并作记录。2、通过讨论、分析，理解一个数分成两个部分，如一个不风增加1，另一个部分就要减少1。活动准备 1、课件2、学具人手42...
