中班数学:复习几何图形
活动目标:1、复习巩固对圆形、三角形、长方形、正方形的认识和分类。 2、让幼儿大胆想象,运用几何图形进行拼搭创造。 活动准备:图形宝宝图片、背景图、固体胶、纸、环境布置 活动重点:复习巩固对几何图形的认识 活动难点:运用几何图形进行拼搭创造...
活动目标:1、复习巩固对圆形、三角形、长方形、正方形的认识和分类。 2、让幼儿大胆想象,运用几何图形进行拼搭创造。 活动准备:图形宝宝图片、背景图、固体胶、纸、环境布置 活动重点:复习巩固对几何图形的认识 活动难点:运用几何图形进行拼搭创造...

活动目标: 1、通过猜猜,找找,拼拼等活动,让幼儿进一步掌握6以内的数数及认识数字。2、培养幼儿学数的兴趣,发展思维力。 活动准备:1、房子6幢。2、动物照片拼图每组一盒3、1—6的数卡人手一份。 活动过程: 一、找房子1、师:...
一、活动目标: 1.学习在指纹图案上添加简单的线条,使之成为有趣的形象。(知识目标) 2.发挥幼儿想象力、创造力,体验创作的快乐。(情感目标)二、活动重点:学习在指纹图案上添加简单的线条。三、活动难点:发挥想象大胆添画。四、活动准备: ...

活动名称:蜘蛛买鞋(中班)活动目标: 1、学习简单的加减概念。2、感受儿歌幽默有趣的语言风格。3、学习改变儿歌的数字并仿编新的诗句。 4、聆听音乐并用仿编的内容歌唱和表演活动准备:各种鞋及图卡数张、每人10枚硬币、每人一个小盒子。活动重点:...

活动目标: 1、通过故事表演,让幼儿知道什么是半圆形(圆形二等分之后所形成的图形就是半圆形)。 2、知道2个半圆形合起来是1个圆形。 3、让幼儿能不受图形的颜色、摆放位置的干扰准确地找出半圆形。 活动准备: 1、故事头饰 2、大量半圆形、图...
一、教学名称;按物体大小排序的教学 二、教学要求: 1、教幼儿能够对大小区别较明显的4-6个物体,按从小到大或从大到小的顺序进行排序。 2、复习5以内的数数。 三、教学准备 1、实物套娃1套 2、大小不同颜色不同的圆形塑料片一组5张,每人一...
本帖最后由 雪梅 于 2018-4-2 09:18 编辑 设计意图: 中班幼儿特别喜欢玩变魔术的游戏,他们对有魔力的东西充满向往。《小老鼠的魔棒》就是这样一个能满足幼儿想象、充满神奇色彩的故事:小老鼠有根神奇的魔棒,将魔棒指向某样东...
小猪变形记活动目标: 1.通过看看、说说、做做,感受小猪的奇异想象,尝试用自己的方式表现动物的主要特征。 2.大胆表达自己的想法,体验与同伴合作的快乐。 活动准备:PPT、百宝箱(各个装扮动物的操作材料)活动过程: 一、谈...
目标 启发幼儿学习正逆排序并说出序号,体会量与序数的关系。 准备 1.每组一套l~5的数字卡片。让幼儿自愿结合,每组5人,要高矮不同。 2.周围环境中有适于幼儿按大小排序的物体。每人一套l~5的数字卡片。 过程 活动(一)小朋友排队编号 1...
目标 使幼儿知道,任何7个一组的实物,都可用数字7来表示。 准备 l~7数字卡片若干套,画有不同数目的图片若干套(两个小人;两件衣服;一个杯子、一顶帽子;3只鸭;一根蚊香、一瓶香水、一枝月季;一个苹果、一个香蕉、一对连枝樱桃、一块糖……)。...