中班生成主题活动:奇妙的蛋
一、主题的产生 一天早上,天气晴朗,阳光明媚,我们带着小朋友一起参观菜市场,菜市场里菜琳琅满目,孩子们兴奋地左顾右盼。突然,刘聪伟小朋友兴奋地指着前边的摊位叫起来:“看,那边有许多蛋!”一时间,孩子们都被那些大小、颜色各异的蛋吸引过去,并七...
一、主题的产生 一天早上,天气晴朗,阳光明媚,我们带着小朋友一起参观菜市场,菜市场里菜琳琅满目,孩子们兴奋地左顾右盼。突然,刘聪伟小朋友兴奋地指着前边的摊位叫起来:“看,那边有许多蛋!”一时间,孩子们都被那些大小、颜色各异的蛋吸引过去,并七...

活动目标: 1.欣赏古代陶塑作品,感受作品的实用与美观。 2.欣赏图案的装饰性,能对作品做出自己的评价。 1.迁移欣赏的经验,对创作陶塑作品感兴趣。 重点难点: 1.引导幼儿欣赏古代陶塑作品,感受作品的实用与美观。 2.能创作陶塑作品。 活...

一、主题说明: 天气渐冷,小朋友都穿上了薄棉衣,款式新颖、色彩绚烂的小棉衣,有的做成了动物样子,有的是裙摆式的,有的是腰带式的,还有的是唐装,入园后,小朋友都聚在一起纷纷炫耀着自己的新衣服:“看,我的衣服上有个小熊头。”、“我的衣服上有绒毛...
“你晚上一个人睡在一间小房间吗?”每每问及幼儿这个问题,很多幼儿的头都会摇得像波浪鼓似的。是呀,在许多幼儿的心目中,黑房间多可怕呀,也许有妖怪,有大灰狼。幼儿的生活经验贫乏,认知水平低,平时爱听的童话故事里就经常有妖怪、大灰狼的角色,再加上...

活动设计理念: 《儿园教育活动指导纲要》指出,各领域的内容应相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识等方面的发展,尤其科学领域的目标指出:“让幼儿对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲,能运用各种感官、动手、动脑、能用适当...
一、主题的来源 每次吃饭时,明明的小碗四周总是布满了他偷偷丢出来的青菜,远看,像铺了一块绿草地。琪琪则一吃菜时就“肚子疼”,吃肉的时候就“不疼了”。——-许多孩子对蔬菜不“感冒”,却偏爱肉食、甜食等,在孩子生长发育的...
设计意图: 孩子在幼儿园每天喝的香香甜甜的豆浆是哪来的呢?带着这样的疑问,我们开展了一系列有关“黄豆”的主题活动。如社会实践活动《收黄豆喽》,锡剧欣赏《双推磨》,创新活动《会跳舞的黄豆宝宝》等。生活活动《磨儿圆豆浆香》为其中之一,旨在通过幼...
活动名称:小园丁 设计思路: 现在是春天的主题教育,我们学校又是花园单位,在春天特别的美丽,为了让幼儿感受春天的气息,知道春天是种植的季节,并且结合科学认读和计算活动激发幼儿的活动兴趣,设计了这次活动。 活动目标: 1、感受春天的气息,知道...

设计背景: 城市的公路变化万千,高架桥、十字路口、高速公路等等,在孩子的眼里已不再陌生,孩子几乎每天都要接触到公路。同时我们也发现,自主游戏中,许多孩子(尤其是男孩子)都比较热衷于玩“公路”上的游戏,“我的马路是六车道”,“我的汽车是双层客...

活动目标1.在故事的情境中,了解时间在人们日常生活中的重要作用。2.建立时间概念,鼓励幼儿结合自己的感受大胆表达、表述。活动准备有关故事的PPT、水彩笔若干支、定时器一只。活动过程一、谈话导入指导语:你们认识钟吗?在哪里见到过钟?指导语:为...