说课稿 第13页

教学领域 幼儿园美术 年龄段/班 大班 设计意图 罗丹说过：世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛.所以大家都说幼儿是天生的艺术家，一次文艺汇演后，（PPT1）幼儿对蜡染服装色彩和图案兴趣浓厚，好奇蜡染的花纹是怎么做出来的？蜡染只有蓝色吗？...

教学领域 科学领域 年龄段/班 中班\4-5岁 设计意图 《指南》中指出：幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣。 在日常生活中幼儿经常会对一些常见的现象、变化规律感兴趣。《糖到哪里去了》这一活动正是幼儿平常好奇的内容。   说教材 《...

教学领域 科学 年龄段/班 大班 设计意图 提起夏天，我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水。对于大班的孩子来说,我们人类如何度过炎热的夏天？让自己更加凉快，孩子都能侃侃而谈。在一次户外活动的时候,谈论到夏天小动物们的活动时,孩子们对小动...

教学领域 社会 年龄段/班 大班 设计意图 在一次春游的路上，孩子们看到一个正在过马路的盲人，有的孩子便好奇地叫了起来：“你们看，那边有个瞎子！”全班幼儿的注意力便集中过来，有的嘻嘻笑；有的无所谓；有的则表现出同情。通过这件事，我不断地思考...

教学领域 数学领域 年龄段/班 大班 设计意图 排序是一项比较具有挑战性的数学活动,需要幼儿运用有限的经验,找出事物之间的联系,也这就是规律。在日常生活中我们发现幼儿工作喜欢玩串珠，建构类游戏，有意识无意识的使用规律排序。指南中也指出，引导...

教学领域 科学领域 年龄段/班 5-6岁/中班 设计意图 秋天是丰收的季节，我设计了一节以幼儿为主导，游戏为主线的《水果列车》活动，来让幼儿充分的理解5以内数物体数的序数。   说教材 《水果列车》选自明天出版社落叶飘飘主题中的一...

教学领域 数学 年龄段/班 中班 设计意图 在我们平时的游戏活动中观察和发现到，幼儿对“邻居”关系非常感兴趣，经常听见小朋友说：“我的邻居家有个小弟弟。”“我也有邻居，**是我的好朋友，她住在我家的旁边。”同时，幼儿对区域操作中出现的相邻数...

教学领域 科学领域 年龄段/班 5-6岁/中班 设计意图 秋天是丰收的季节，我设计了一节以幼儿为主导，游戏为主线的《水果列车》活动，来让幼儿充分的理解5以内数物体数的序数。   说教材 《水果列车》选自明天出版社落叶飘飘主题中的一...

教学领域 数学 年龄段/班 中班 设计意图 在我们平时的游戏活动中观察和发现到，幼儿对“邻居”关系非常感兴趣，经常听见小朋友说：“我的邻居家有个小弟弟。”“我也有邻居，**是我的好朋友，她住在我家的旁边。”同时，幼儿对区域操作中出现的相邻数...

教学领域 社会 年龄段/班 5-6/大班 设计意图 《幼儿园教育纲要》中指出：“幼儿的爱国主义教育应从情感教育和培养幼儿良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿日常生活各项活动之中。”因此，爱国主义教育始终是我教学的重点。研究表明...