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幼儿园中班音乐教案:快乐小乐队
活动目标: 1、 乐于模仿小乐手,在玩小乐队游戏中学唱歌曲“小指挥”。 2、 尝试分角色唱歌游戏,体验和朋友共同游戏的快乐。 重、难点:唱清歌曲不同乐器唱歌的歌词和旋律。活动准备: 1、物质准备:ppt、乐器(小铃、沙球、木...
活动目标: 1、 乐于模仿小乐手,在玩小乐队游戏中学唱歌曲“小指挥”。 2、 尝试分角色唱歌游戏,体验和朋友共同游戏的快乐。 重、难点:唱清歌曲不同乐器唱歌的歌词和旋律。活动准备: 1、物质准备:ppt、乐器(小铃、沙球、木...
目标: 1、用肢体动作表现烟花燃放的情景。 2、通过合作表演,模仿烟花的情景,体验“放烟花”的快乐。 准备: 1、自选一段节奏欢快的音乐。 2、用各种颜色的绉纸,裁成细长条,数量是幼儿人数的3――4倍,按颜色分类放在筐里,分别放在活动室的四...
活动目标: 1、用自然的声音学唱歌曲《水果歌》,练习唱准音乐旋律 2、迁移自己的生活经验,用不同的水果名称替换歌词 3、在歌唱过程中感受单个字重复演唱的快乐 活动准备:各种常见水果的图片,节奏图谱一张 活动过程: 一...
一、活动目标: 1、引导幼儿理解两段歌词及表达的不同情感,在学会唱歌的基础上学习用轻柔、跳跃的歌声加以表现。 2、尝试创编歌词及制作图谱,体验歌唱活动的乐趣。 3、感受人与动物间和谐美好的关系,培养幼儿关心、爱护小动物的情感。 二、活动准备...
活动目标: 1、学习用领唱齐唱的方法演唱歌曲。 2、按原歌词的格式和内容创编新歌词。 3、体验与同伴合作歌唱的乐趣。活动准备: 1、对农场(村)的动物及叫声有一定的认知经验(经验)。 2、幼儿已学过歌曲《小猪睡觉》(经验)。 3、农场背景图...
目标: 1、感受乐曲中4拍子的乐句。 2、跟随歌曲节奏正确做游戏动作。 准备:呼啦圈、鼓 过程: 1、感受乐曲中的4拍子节奏。 ――事先在地上放置呼啦圈,排成3排,每排4个。 ――教师先示范玩法:从第一排开始,边...
活动目标: 1、初步学会演唱歌曲,并能大胆改动正确的歌词。 2、尝试跟着音乐有节奏的朗读歌词,体验歌词的幽默与滑稽。 3、知道不管做什么事情都要细心,不能骄傲。 活动准备: 1、小男孩的图片一张,彩色铅笔一大把。 2...
活动目标: 1、根据歌词内容,边唱边表演,并随着音乐协调地做动作、小跑步等动作。 2、能随着音乐速度与力度的变化,变换动作的幅度与姿态。 3、遵守有些规则,音乐停止时,能迅速地就近找位子坐下。 活动准备:玩过《看谁反应快》的...
活动目标: 1、初步尝试为节奏儿歌自编相应节奏动作,根据音色配器并为节奏儿歌伴奏。 2、学习自编节奏词,体验创编的乐趣。 3、感受节奏儿歌的韵律之美,能积极地投入到活动中。 活动准备: 1、打击乐器若干、节奏图谱等 2、图片5张 活动过程:...
活动目标: 1、感知歌曲的性质与结构,学习用铃鼓、小铃、圆舞板演奏歌曲。 2、探索歌曲的表演动作,以及演奏时乐器的配置方案。 3、集中注意看指挥,演奏时与同伴保持一致。 活动准备: 1、在日常活动中已熟悉歌曲“郊...