
中班科学:球孩子玩滑梯
摘要: 球宝宝玩滑梯设计意图:球是幼儿日常生活和游戏中最常见、最喜爱的玩具。一次户外活动时,孩子们正自由地玩球,无意间阳阳的球落到了滑梯上,球自然地从滑梯上滚下来,他大声地喊到:“我的球在坐滑滑梯呢!”孩子们 …, 球宝宝玩滑梯...
摘要: 球宝宝玩滑梯设计意图:球是幼儿日常生活和游戏中最常见、最喜爱的玩具。一次户外活动时,孩子们正自由地玩球,无意间阳阳的球落到了滑梯上,球自然地从滑梯上滚下来,他大声地喊到:“我的球在坐滑滑梯呢!”孩子们 …, 球宝宝玩滑梯...
摘要: 各种各样的锁活动目标:1、认识各种各样的锁,会用图表记录的方式表示需要锁的地方。2、探索锁的秘密,了解锁的作用,知道锁的重要。3、对观察和动手活动感兴趣,有强烈的探索欲望。活动准备:1、操作卡人手一份。2 …, 各种各样...
摘要: 系列科学活动:会变的颜色活动目的:1、知道两种颜色混合起来会变成另一种颜色。2激发幼儿动手操作和对颜色的兴趣。活动准备:红、黄、蓝三种颜色的薄手工纸、装有红、黄、蓝、绿、紫等眼力的盘子。活动一:1、出示 …, 系列科学活...
摘要: 目标:(1)初步知道磁铁有磁性,能吸住铁的东西。(2)能围绕磁铁的问题积极地探索,培养对科学探索活动的浓厚兴趣。准备:每人一盘物体:磁铁.铁制品.塑料制品.木制品.玻璃制品.布制品等过程:(1)了解磁铁可以吸 …,目标:...
摘要: 中班科学《磨豆浆》活动准备:(1)了解磨豆浆的过程,感受制作豆浆工具的改进给人们生活带来的方便。(2)对磨豆浆活动有兴趣,具有初步的观察.分析思考的能力。活动准备:(1)日常生活中,幼儿已有初步的使用石磨 …, 中班科学...
摘要: 一、活动背景水是幼儿每天都能接触到的、熟悉的、喜欢的东西,我就抓住这一教育契机,注意创设操作环境,提供丰富的材料,让幼儿通过眼、脑、手等多种感官协调活动,去发现问题,解决问题。这样是幼儿变被动学习者为 …, 一、活动背景...
摘要: 活动形式:分组教学 活动目标:1、幼儿有浓厚的动手兴趣,了解橙汁的由来,并能积极思维。2、幼儿能亲自动手,采用各种方法取橙汁。3、幼儿能把自己的劳动成果与同伴分享。 活动准备: 鲜橙若干、榨汁机、泥工板、 …, 活动形式...
摘要: 活动目标:1、物体的形状和颜色进行分类。2、用情景的学习方法培养幼儿学习数学的兴趣。3、发展幼儿的思维能力。活动准备:1、幼儿每人一套操作材料(一个小绿人,红、黄、蓝衣服/裤子各一)。2、幼儿每人一个图形宝 …, 活动目...
摘要: 课时活动内容:快乐的校园活动目标: 1、让幼儿初步感知集合,学习按事物特征分类。 2、让幼儿能准确计数10以内物体的数量。 3、训练幼儿对周围环境物体数量的敏感性。 活动准备: …, 课时活...
摘要: 学前班数学教案:货币的认识教学目标: 1、加深幼儿对10以内数的认识概念。 2、培养幼儿准确数数的能力。 3、加深10以内数添加1或去掉1的关系。 活动准备: 盘子、糖果、数 …, 学...