
中班科学《天气变化我知道》
活动目标: 1、认识一些常见的气象符号,知道它们表达的含义。 2、能借助天气图像卡,用一个完整句播报天气,能对几种常见的天气图标和天气实景图进行配对。 3、感知天气与人们日常活动的关系,能主动关注天气预报 活动准备: 材料准备:边做边学天气...
活动目标: 1、认识一些常见的气象符号,知道它们表达的含义。 2、能借助天气图像卡,用一个完整句播报天气,能对几种常见的天气图标和天气实景图进行配对。 3、感知天气与人们日常活动的关系,能主动关注天气预报 活动准备: 材料准备:边做边学天气...
活动目标: 1发挥幼儿的创想,尝试用各种物品,各种方式表现人的身体的某一部分。 2幼儿乐意以合作的形式表现人影的形象,提高协作能力。 3进一步满足幼儿探索及表现影子的兴趣。 活动重点: 1幼儿乐意以合作的形式表现人影的形象,提高协作能力。 ...
活动介绍: 这是一个实验操作类科学教育活动,以紫甘蓝细胞内花青素的颜色因酸碱度不同而改变颜色为核心的科学概念。所选用的材料来自幼儿生活,在幼儿教育中我们不强调幼儿能够像科学家那样精确地做实验,但是有意识地创造条件让幼儿实际参加探究活动,感受...
活动目标: 1.通过探索,初步发现紫甘蓝汁遇到酸碱物质发生颜色变化的有趣现象。 2.尝试在观察、猜测、验证中大胆表述自己的发现。 3.对生活中变化感兴趣,体验探究的乐趣。 活动准备: 1.前期经验:幼儿在自然探索区对紫甘蓝探索有了兴趣并初步...
目标: 1、在看看、听听、讲讲中理解鸟类筑巢的不同方法,积累相关经验。 2、乐意用语言和动作表现鸟类筑巢的不同方法,并知道鸟儿是我们的朋友,产生对鸟类的爱护及大自然的热爱之情。 准备: 丰...
活动目标: 1.初步了解平面镜摆放的位置与成像多少之间的关系。 2.在探究“平面镜成像特点”中领略平面镜成像现象的美妙,获得“发现” 的乐趣。 活动重点: 通过教师引导、 探究,初步了解平面镜摆放的位置与成像多少之 间的关系。 活动难点:在...
活动目标: 1、积极参与光与影子的探究活动,对光和影子产生浓厚的兴趣。 2、通过观察和实验,初步感知光和影子的关系。 3、能与同伴分享自己的发现并对操作进行调整。 活动准备: 1、前期经验准备:玩踩影子的游戏;幼儿知道用蜡烛、手电筒等发光的...
目标:在猜头箍的游戏情境中发展有意观察和识记能力,并尝试在老师的支持下反思和表达对问题的思考。 准备:一张展示桌和若干展示架(放置头箍的架子);各种自制的头箍(10个左右)(光版头箍加上纸制品,有不同颜色、花纹、图案、装饰等) 过程: 一、...
1.会察看物体细节,依据局部特点推断整体 2.领会放大镜下自然物体被放大的巧妙感觉 幼儿用书《小镜头大世界》、放大镜若干、活动前率领幼儿采集一些落叶 1.教师率领幼儿认识放大镜的作用 将幼儿分红若干小组,每组发放一个放大镜和若干片树叶,请幼...
设计意图: 玩降落伞是我园小朋友很喜欢玩的一项户外体育活动,幼儿沉醉在物体缓缓落下的情景中。随着年龄的增长孩子们开始关注到不同物体的下落了,他们开始问为什么了,也开始有想改变物体本来性质的欲望,想让轻的快快落下,想让重的慢慢落下。于是,...