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数学教案 第207页

小班数学游戏教案《三只大象的运木材》

小班数学游戏《三只大象的运木材》适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿乐意参与活动并能大胆地表达自己的想法,在故事情节中感受并发现物体的数量、大小高矮与三只大象的关系,喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性,快来看看幼儿园小...

小班数学教案《前后》含反思

小班数学《前后》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿形成初步的空间概念,对数学活动感兴趣,学习以自身及客体为中心,认识和区分前后,学习正确使用方位词:前、后。能用方位词正确完整地表述,并读准字音,快来看看幼儿园小班数学《前后》含反...

幼儿园小班数学教案《归类整理》

小班数学《归类整理》适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿在体验物品对应关系的基础上,发展逻辑性推理能力,能够排除简单的干扰,找到有关联的两个物品,发展目测力、判断力,快来看看幼儿园小班数学《归类整理》吧。   活动目标:  1、能够排除...

幼儿园小班数学公开课教案《送玩具》

小班数学公开课《送玩具》适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿能按要求操作材料,体验操作活动的乐趣,能按数的大小给一组(3个)物体排序,并匹配相应的物体,发展目测力、判断力,快来看看幼儿园小班数学公开课《送玩具》吧。   活动目标:  1...

幼儿园小班数学教案《做客》含反思

小班数学《做客》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿能手口一致地点数5以内物体的数量并说出总数,喜欢参加操作活动,并能按要求完成操作活动,学习按数取物,根据5以内的指定数量取出相等数量的物体,快来看看幼儿园小班数学《做客》含反思吧...

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