【课程故事】游戏进行时：滚筒的进阶挑战
2024 THIS IS OUR STORY 滚筒作为一种平衡类游戏， 能够有效地促进幼儿身体动作的发展。 在游戏中， 幼儿需要不断地调整自己的力量和速度， 以适应游戏的变化。 孩子们第一次接触这样的玩具， 兴奋和好奇写在了每一张小脸上。...
按领域分类 第647页
【课程故事】童眼看奥运 乐趣“暑”不停
【课程故事】童眼看奥运 乐趣“暑”不停 童眼看奥运 乐趣“暑”不停 为奥运喝彩·为中国加油 在这个夏天，苏州市吴江区太湖实验幼儿园与大家一起，与奥运同行，感受独属于体育的魅力与感动。 01 奥运进行时 孩子们坐在电视机前观看奥...
【课程故事】特别的我
【课程故事】 本文是一篇关于幼儿园课程的文章，主要围绕“特别的我”这一主题展开。课程旨在帮助大班孩子更好地认识自己，发展自我意识。通过课程审议、调查表、有趣的表情、自画像、身体探索、名字解析、指纹探索以及男女差异的探索等活动，孩子们能够更深入地了解自己的特别之处。课程不仅让孩子们认识到每个人都是独一无二的，还通过生命教育让孩子们感受到成长的奇妙。作者马利民，陕西彬州市人，介绍了其教育专著和工作室平台的相关信息。该文章对幼儿教育领域的从业者、家长和教育研究者有一定的参考价值。
【课程故事】粒粒皆辛苦
粒粒皆辛苦 勤俭节约是中华民族的...
【课程故事】一起来“颜”究
本文讲述了一场关于早期教育的课程故事，通过一系列活动，如颜色调查、绘本阅读、扎染等，激发孩子们对色彩的探究和兴趣。文章还介绍了工作室平台的用户数量、投稿邮箱及一本关于学前教育实践全方位书籍的详细信息，包括作者介绍、书籍内容、评价及序者的介绍。文章旨在展示如何通过多样化的教学活动提升孩子们对色彩的认知和对生活的热爱，同时提供教育资源供幼儿教育工作者学习和借鉴。
【课程故事】木板小车
【课程故事】木板小车 木板小车 一、课程起源 孩子们根据之前活动中自制跷跷板的相关经验，在户外活动时，对跷跷板上的卡口进行了探究。 新新：“可以在有卡口的平衡板下面装轮子，我们就可以像扭扭车一样玩啦！” 二、卡口联动木板滑行的实践 （一）两...
【课程故事】彩虹面包店
【课程故事】彩虹面包店课程起源探寻面包店的故事。通过集体讨论和教师引导，孩子们对开设面包店的想法进行探讨，从场地申请到面包种类选择，孩子们积极参与讨论并做出决定。在面包店大改造中，孩子们亲自动手制作毛毛虫面包，并在此过程中遇到各种问题，如面包制作技巧、材料使用等，通过尝试和分享，孩子们逐渐掌握制作面包的技能。同时，推荐投稿邮箱和介绍一本长篇小说《一轮残月》及其作者介绍。
课程故事：走进幼儿关于春天的认知世界！
本文描述了苏州高新区成大实验幼儿园对孩子们如何感知春天的探索与研究。通过一系列马赛克方法，如观察、访谈、儿童拍照等，了解孩子们眼中的春天。孩子们通过视觉、听觉、嗅觉和触觉多方面感知春天，发现花朵盛开、动物活跃、天气变化等春天的特点。教师的支持思考体现在引导幼儿有目的、持续观察，提供感知机会，激发幼儿对春天的探索。本文强调了幼儿行为分析和教师支持思考的重要性，通过实地感受，孩子们得到了关于春天的丰富认知。
课程故事：小小值日生之劳动达人养成记
宜兴市蓓蕾幼儿园开展了一项关于“小小值日生之劳动达人养成记”的课程活动，让孩子们深入了解保育员老师一天的工作内容，激发他们对劳动的兴趣和热情。通过采访、观察、记录、跟岗实习等方式，孩子们认识到劳动的重要性和辛苦，学会分工合作，成为班级的劳动小主人。活动让孩子们对劳动有了新的定义，将劳动教育融入到幼儿园日常生活中，使劳动教育成为不可或缺的重要元素。
【课程故事】玩转石头，“石”在有趣
江苏省宝应县实验幼儿园氾水园开展了一项关于石头的探索课程，孩子们对石头产生了浓厚兴趣。通过收集石头、观察、分享，孩子们发现了石头的不同颜色、形状和特性。同时，他们探索了石头的多种玩法，如叠叠乐、考古、制作石头时钟等，充分发挥了想象力和创造力。这一过程不仅让孩子们体验了探索的乐趣，还培养了他们的探究能力和审美能力。
