幼儿园小班社会活动:《抱抱》
活动目标: 1、乐意与老师、同伴抱抱,感受师生和同伴之间相互抱抱的快乐。 2、通过游戏,表达自己对他人的喜爱,感受爸爸妈妈、老师和同伴的关爱之情。 活动准备: 1、宝宝分别和妈妈、同伴拥抱的图片。视频几段。 2、歌曲...
活动目标: 1、乐意与老师、同伴抱抱,感受师生和同伴之间相互抱抱的快乐。 2、通过游戏,表达自己对他人的喜爱,感受爸爸妈妈、老师和同伴的关爱之情。 活动准备: 1、宝宝分别和妈妈、同伴拥抱的图片。视频几段。 2、歌曲...

一、活动目标: 1、认识各种常见的环保标志,知道它们所表达的意思。 2、鼓励幼儿大胆尝试,设计出与别人不一样的标志。 3、引导幼儿讲述所设计标志的作用和意义,提高幼儿口语表达能力。 二、活动准备: 1、“白猫市”和“...

一、活动目标: 1、幼儿能够了解面粉光滑、细、轻、白色、无味的基本特征及用途。 2、丰富词汇:面粉软 3、教育幼儿爱惜粮食,喜欢吃面食。 二、活动准备: 小狗木偶一个;不同种类的面食食品若干;每组一盘面粉;小麦1瓶。...
活动目标: 1.懂得不乱扔果皮纸屑的道理。 2.养成良好的卫生习惯,具有初步的环保意识。 活动准备: 1.两幅背景图(画面都是小花园,一个干净,一个到处是垃圾)。 2.操作材料《垃圾扔哪里》。 活动重点及难点: ...
活动目标: 1、开始熟悉同伴。 2、学习交朋友的方法。 活动准备: 挂图《认识新朋友》、幼儿用书、姓名签到表、海报纸、水彩笔、毛绒玩具 活动过程: 1、请幼儿和老师一起做成圆圈,再次认识班上的同伴。 在音乐声...

活动目标 1、知道未经别人的允许不能拿走别人的东西。 2、学习如何向别人借东西。 教学重点: 没有经过别人的允许,不能随便拿别人的东西。 教学难点: 看到喜欢的东西,能够使用文明语言向别人借。 活动准备 1、玩具“机器猫...

一、活动目标 (一)引导幼儿学习关心身边的人。 (二)感受互帮互助,体验助人的快乐。 二、活动准备《蒲公英妈妈和小蚂蚁》的故事。 三、活动过程(一)欣赏故事《蒲公英妈妈和小蚂蚁》。 (二)师生共同讨论: 1.教师:小蚂蚁和蒲公英为什么会成为...

一、活动目标(一)观察、描述图片内容,感知母子之间浓浓的爱意。(二)乐意表达自己对妈妈的爱。二、活动准备挂图《很爱你》、轻柔音乐、幼儿和妈妈的照片三、活动过程(一)动物妈妈爱宝宝1.教师出示三幅图片,引导幼儿观察画面。师:小动物们很喜欢和妈...

活动目标1、引导教育幼儿通过生活实践,与老师初步建立亲密关系。2、培养幼儿适应幼儿园集体生活的能力。3、学习基本的生活常规。活动准备1、幼儿用书2、儿歌《老师像妈妈》3、情境表演《老师教我插花篮》,几朵小花。活动过程1、情境表演《老师教我插...
设计意图:在小朋友已经基本上适应了幼儿园的一日生活后,有很多的行为习惯都是有礼仪讲究的。喝水是一项最常见的活动,在孩子们喝水的过程中,有很多隐性的安全方面的知识需要我们大家去注意,比如说水的温度比较高的时候,就要注意不要让水烫到孩子,在这个...