
幼儿园中班思维活动祥案案例:小精灵到小镇3――上学去3
摘要: 活动目标: 1、按要求找出从起点到终点之间多条不同的路线。 2、初步尝试在操作过程中寻找规律,按规律寻找路线。 活动准备: 1、〈热闹小镇〉大游戏图、教师用白板笔、抹布2、教师自制的〈 …, 活动...
摘要: 活动目标: 1、按要求找出从起点到终点之间多条不同的路线。 2、初步尝试在操作过程中寻找规律,按规律寻找路线。 活动准备: 1、〈热闹小镇〉大游戏图、教师用白板笔、抹布2、教师自制的〈 …, 活动...
摘要: 小猪变形记活动目标: 1.通过看看、说说、做做,感受小猪的奇异想象,尝试用自己的方式表现动物的主要特征。 2.大胆表达自己的想法,体验与同伴合作的快乐。 活动准备:PPT、百宝箱(各个装扮动 …, 小...
摘要: 一、活动目标: 1、大胆设计徽章,体会其中的乐趣;2、 在教师的引导下能够说出自己的徽章意义;3、 掌握徽章的制作方法,知道自制徽章代表的意思。 二、活动重、难点: 1、 大胆设计徽章,掌握 …, 一...
摘要: 活动目标: 1、了解生气对人的不良影响,获得消除这一消极情绪的办法。 2、能关注自己的情绪,有积极调整自己情绪的愿望。 活动准备:PPT(PPT制作可以联系妈咪爱婴网编辑,联系方式在本页最底部 …, ...
摘要: 活动目标: 1.知道社区是大家的生活场所以及社区的一些基本设施。 2.通过故事、视频启发幼儿关怀及维护社区环境的情怀。 3.培养幼儿与人友好相处,建立社区互助的意识。 活动准备: 课 …, 活...
摘要: 设计意图情感是人对客观现实的态度的体验,它反映了客观事物与人的需要之间的关系,幼儿期是情感教育的重要时期。《幼儿园工作规程》指出:社会领域的教育具有潜移默化的特点,幼儿社会态度和社会情感的培养尤应 …, 设计意图...
摘要: 活动目标: 1、锻炼手部肌肉的灵活性和手指配合的协调性。 2、尝试用筷子进行各种活动,体验活动带来的乐趣。 3、了解筷子的用途,知道筷子是中国人的发明创造。 活动准备: 幼儿人手 …, 活动目...
摘要: 活动目标: 1、让幼儿知道不能随便拨打电话。 2、认识三个特殊的电话号码,并知道其用途。(110、119、120)3、激发幼儿进行大胆想象。 活动准备: 小老鼠图片一张,电话机一台,电话号码牌 …, ...
摘要: 活动目标; (1)初步了解布的来源 (2)产生对布的制作、加工的探索兴趣。 活动准备 1.棉布、棉线、棉花 2.幼儿用书第1-2页 3.挂图《布从哪里来》 4.语言磁带或CD。 活动 …...
摘要: 一、设计思路中班的孩子有些事情已经可以自理,但经过观察和调查发现有些孩子在家吃饭穿衣还是要依靠父母。为了教育孩子自己的事情自己做,培养孩子的自我服务意识设计了此节课。 二、活动目标1、让幼儿知 …, 一、设计...