
幼儿园大班歌唱活动:“对鲜花”
前期活动中,针对大班幼儿的年龄特点,采取了对唱式练习、问答式练习的方法,幼儿基本掌握了歌曲,对歌曲中的四分及八分符点也有了初步的感知。此次活动是前期系列活动的一个延伸,针对幼儿对歌曲的已有经验,借助节奏型的辅助,进行歌曲仿编;以游戏的形式在...

前期活动中,针对大班幼儿的年龄特点,采取了对唱式练习、问答式练习的方法,幼儿基本掌握了歌曲,对歌曲中的四分及八分符点也有了初步的感知。此次活动是前期系列活动的一个延伸,针对幼儿对歌曲的已有经验,借助节奏型的辅助,进行歌曲仿编;以游戏的形式在...

活动目标 1.感受音乐欢快活泼的旋律,体味乐曲中那清新愉悦的大自然气息。 2.愿意用自己喜欢的方式(语言、游戏、绘画、舞蹈)创造性地表现对音乐的感受。 3.体验和同伴一起随乐表演的乐趣。 活动准备 1.小精灵图片、星星舞台、颜料、棉签、彩色...

设计思路: 本次活动源于我班当前的主题“我是中国人”,而去年正逢国庆六十周年,我觉得这是一个爱国主义教育的良好时机,因为无论是社会媒体还是学校,整个国家“大中国”的氛围很浓,尤其“国庆60周年大阅兵”的盛大仪式给孩子们留下了很深刻的记忆。而...

设计思路 在“爱祖国”的主题活动中,孩子们搜集了一些民族舞曲和舞蹈道具,我把它们投放到了表演区。经过几天的观察,我发现孩子们对红绸很感兴趣,经常边听音乐边拿着红绸舞蹈,但播放的乐曲多数是我们曾欣赏过的《啤酒桶波尔卡》、《狮王进行曲》等西洋乐...
设计思路 日常活动中,幼儿听到有关民族音乐的旋律会随其自由舞蹈,但幼儿园很少将民族舞蹈融入日常教学中。本次音乐活动将彝族阿细支系的音乐《阿细跳月》和海南黎族的竹竿舞融合在一起,既让幼儿感受到乐曲的民族特色,同时又能体验民族舞蹈——竹竿舞,能...
设计意图 一个周日的上午,我正准备洗袜子。眼看着原本软软贴在盆底的衣物被清水浸泡得鼓了起来,正上幼儿园大班的侄子来了兴致,兴奋地观察着衣物在水里的变化。看着他对洗衣如此浓厚的兴趣,我有了一个想法:对孩子们来说,洗衣服、洗手帕已经离他们的生活...

活动目标: 1、尝试运用看图谱的方法,理解记忆歌词,并学唱歌曲《三只小猴》。 2、有初步安全意识,知道不能在床上乱跳。 活动准备: 1、歌曲的音乐 2、自制歌曲的图谱 3、歌曲的PPT 活动过程: 一、导入:你喜欢什么小动物? 1、完整听纯...

活动目标: 1.感知物体振幅的大小与频率的关系。 2.尝试用强弱的变化来演唱并用肢体动作表现。 活动准备:1.小鼓 2.米粒 3.图片一套 活动过程: 一、在实验中感知音的产生及振幅与频率的关系。 (一)感知音的产生。 1.出示鼓。这是什么...

活动背景 在《同一首歌》走进如东的晚会中,一曲《马塘锣鼓》惊艳全场。鼓声阵阵,热烈欢腾,非同凡响。表演者矫的身姿、朝气蓬勃的气势,无不体现了生活在黄海之滨的马塘人民勤劳勇敢、热情豪迈的性格。极具地方特色的“马塘锣鼓”有着其他打击乐无法媲美的...
幼儿园大班音乐教案:小木偶变身记 设计思路 选材的思考。《木偶奇遇记》是一部儿童文学经典作品,孩子们非常喜欢听这个故事,他们被主人公匹诺曹及其曲折的故事情节所吸引。艺术是相通的,我尝试着把音乐与文学进行有机整合,提升孩子关爱他人的积极情感,...