幼儿园大班音乐教案：音乐四季
【活动目标】 1、初步感知音乐的旋律结构及春夏秋冬各乐段的不同性质。 2、大胆想象，能够用清晰的语言描述音乐所表达的意境。 3、尝试用不同的道具和动作来表现不同的音乐形象，体会与同伴共同游戏的快乐。 【活动准备】 童易...
艺术领域 第666页
幼儿园大班音乐教案：大象与小鸟
【活动目标】 1 、初步熟悉音乐《大象与小鸟》的旋律，感受 ABA’ 的结构，感受轻快与深沉有力两种不同的音乐性质。 2 、能按不同的乐段、音乐性质创编动作。 3 、在音乐游戏活动中体验与同伴交流的喜悦。...
幼儿园大班音乐教案：上学歌
教学目标： 1 、熟悉学生情况，建立课堂常规。 2 、通过学唱《上学歌》和欣赏《快乐的一天》，培养学生听音乐与唱歌的良好习惯，激发学生学习的兴趣。 3 、指导学生听着音乐做简单的律动。并能自编简单的动作，表现《上学歌》活...
幼儿园大班音乐活动：小燕子拿剪刀
设计思路： 春天来了，花儿开了，草儿绿了，小草偷偷地从地底下钻出来了……孩子们关注着周围的变化，享受着春天的美好！在我们的“春天有约”活动中，孩子们不仅感受了春天的美丽景象，更体验了春天带来的欢乐。 &...
幼儿园大班音乐教案：小星星的梦
活动目标： 1、通过视听、律动、绘画、游戏、情景表演、节奏乐敲击等相结合的、孩子们喜闻乐见的综合手段,进行直观欣赏教学，激发和培养孩子们对音乐的兴趣，开发音乐的感知力、想象力、创造力，体验音乐的美感。 2、在多媒体辅助教学中，在各种音乐软件...
幼儿园大班音乐教案：木瓜恰恰恰
设计意图： 《木瓜恰恰恰》是领域大班的一首富有浓郁印尼色彩的民歌风格乐曲。在乐曲《木瓜恰恰恰》的教学中，我采用了直观的图谱、拍手教学，孩子容易掌握乐曲的节奏，进一步提高幼儿的音乐活动兴趣。 活动目的: 1、 学习和运用切分音节奏。 2、 积...
幼儿园大班音乐教案：过马路要看看灯
一、活动目标： 1 、学唱歌曲《过马路要看看灯》，知道领唱和齐唱。 2 、在歌声和游戏中乐于遵守 “ 交通信号灯 ” 的交通规则。 二、活动准备： 场地模拟马路上十字路口的情境，布置人行道等 , 表示信号灯的自制玩具，一教师扮...
幼儿园大班音乐教案：小老鼠和它的朋友们
设计意图： 一、选材 音乐素材来源于生活，这首加伏特舞曲其实是我在一个偶然的机会中听到的，整个音乐灵动又非常美妙，让人听了非常愉快，怎样让幼儿来充分感知这段音乐？我借助了生活中幼儿最喜欢听的故事。《小老鼠的故事》简短、浅显，却告诉孩子们一个...
幼儿园大班音乐教案：勇敢的小兔子
教学目标 : 1. 教幼儿能根据音乐的高低不同分辨出不同动物的出场次序。 2. 培养幼儿感受音乐的能力和表演音乐的能力。 3. 听音乐愉快地参加游戏活动。 . 教学准备：活动投影胶片一套，兔子和凶恶动物的音乐各一段，兔子的头饰和幼儿人数相当...
幼儿园大班音乐教案：鼓上的小米粒
设计背景： 《鼓上的小米粒》是一个老教材，以往我们一直把它作为音乐游戏来组织教学。在许卓娅老师的层次教学理论的启发下，对该教材仔细分析，发现在表演、节奏、创编等方面都有可挖掘的余地，所以为《鼓上的小米粒》设计了三个层次的教学活动，目的是从多...
