
中班音乐教案 萤火虫
活动目标 在游戏活动中,通过“挂小灯”进行同伴间的互动和肢体的碰触,完成合作游戏。在相互表达感谢的同时使同伴间的感情得到升华。 在演唱的同时,利用肢体动作对歌词进理解和表现,能准确表现歌词。 学唱歌曲《萤火虫》,在游戏活动的不断...
活动目标 在游戏活动中,通过“挂小灯”进行同伴间的互动和肢体的碰触,完成合作游戏。在相互表达感谢的同时使同伴间的感情得到升华。 在演唱的同时,利用肢体动作对歌词进理解和表现,能准确表现歌词。 学唱歌曲《萤火虫》,在游戏活动的不断...
活动目标 1、学唱歌曲,感受歌曲伴唱部分的重复和趣味性。 2、能根据歌曲内容,大胆创编与之相匹配的动作,提高表现力。 3、体验与同伴合作歌唱的乐趣。 活动准备 音乐;各小节相匹配的图谱。 活动过程 一、图谱导入,...
活动目标 尝试用自然物有节奏地模拟故事中的声响。 与同伴一起表演故事,体验合作表演的快乐。 活动准备 故事图片。 音块、蛙鸣筒(教师准备); 盒子、布、塑料袋、玩具听诊器、玩具沙球、眼镜盒、黄豆罐子、望远镜、喜蛋(幼...
活动意图: 中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日。是天下家家户户团园的日子。八月十五谓之中秋民间又以月饼相遗取团圆之义。根据幼儿的年龄特点,开展了此次活动《八月十五的月亮 》。音乐是一门非具像艺术,让幼儿感受音乐的欢快情绪。激发幼儿对...
一、活动目标: 1、能根据音乐的变化,尝试用身体动作表现小熊在农场里的情景。 2、大胆地参与活动,体验音乐活动带来的快乐。 二、活动准备: 音乐《海琼斯小夜曲》剪辑片段,配套课件一个。 三、活动过程: (一)自然导入...
动准备: 多媒体课件、节奏图谱、毛毛虫手偶。 活动过程: 一、谈话、情境导入 师:今天老师请来了我的一位好朋友,它是谁呀?(毛毛虫) 1、播放毛毛虫啃苹果音效 师:毛毛虫是怎样啃苹果的? 2、出示多媒体课件《毛毛...
设计意图: 生长在海边的人,“船”对他们来说并不陌生。但是,传统的“赛龙舟”“划船比赛”,却已经慢慢地淡出了人们的记忆,孩子们更是无从知晓。特别是具有鲜明特色的劳动号子的音乐,幼儿较少接触过。为了进一步让幼儿感受不同的音乐风格,学会用雄...
活动目标 1.分别感受乐曲段、小节,并按音乐的变化和老师的指示用不同形式,优美的动作加以表现。 2.初步了解江南民歌《茉莉花》旋律委婉、流畅,感情细腻的特色。 3.萌发喜欢听民歌和对民歌的热爱之情。 活动准备 乐曲磁带、...
活动目标 能创编动作大胆表现歌曲内容。 体验表现袋鼠妈妈的动作和表情的乐趣。 活动准备 袋鼠妈妈头饰、大口袋、布绒袋鼠玩具、音乐《袋鼠妈妈上学去》、播放器。 活动过程 1、以神秘的口吻导入,激发幼儿的活动兴趣。 ...
活动目标 培养幼儿对音乐活动的兴趣。 发展幼儿正确用嗓唱歌的能力。 引导幼儿初步学唱歌曲,知道歌曲的名称和内容。 活动准备 音 乐 课 件 活动过程 1、在音乐的伴奏下,幼儿伴随节奏边表演手腕转动的动作边进教室。...