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音乐 第214页

幼儿园大班音乐活动:给你戴上小黄帽

活动目标 1.能看懂图谱,并在图谱的提示下变化动作,学跳《请你戴上黄帽子》集体舞。 2.在表演集体舞的过程中体验找朋友、外圈里圈有规律戴帽子的快乐。   活动准备 图谱;熟悉音乐《ELLO EVERYONE》;男孩女孩右手背上贴上...

幼儿园大班音乐活动:老鼠画猫

活动目标 1.能自然、轻快地演唱歌曲,掌握滑音的唱法。 2.初步学习说唱形式的演唱方法,活动中会控制自己的歌声。 3.能大胆运用表情、动作表现歌曲诙谐、幽默的特点。   活动准备 《老鼠画猫》歌曲音乐、图谱一张。   活...

管理员管理员

幼儿园大班音乐游戏——猫和老鼠

设计思考 1.年龄特点的分析:大班幼儿的创造欲望比较强烈,越来越喜欢那些能满足想象和创造欲望的活动;在活动中幼儿的表现与表达方式越来越多样化,与同伴合作的意识也逐渐增强。 2.教学策略的定位:通过创设游戏化的情境,引导幼儿根据游戏情节“爱臭...

幼儿园大班节奏乐活动:狗相咬

设计思路 传统民间音乐是我国音乐文化的瑰宝,幼儿园非常缺乏传统民间音乐的教材,老师也很少有这方面的音乐活动尝试。在我院的音乐课题实践中,我们选择了“快乐音符儿童音乐潜能开发课程”大班《儿童游戏》的节奏乐活动,让孩子在欢快、热烈、喜庆的节奏中...

幼儿园大班歌唱活动:歌曲:我爱你,中国

一、教学目标: 1、学习用多种方法表现歌曲,并用自然音演唱歌曲。(重点) 2、引导幼儿运用图谱,学习连音和跳音的不同演唱方法。(难点) 3、通过歌唱活动,激发幼儿爱祖国的情感。 二、教学准备:图谱、字条 三、活动过程: 1、谈话引出 课题:...

幼儿园大班创造性集体舞:森林晚会

活动目标 1.在感受音乐和感知队形图示的基础上,用动作和队形表现音乐形象。 2.创编舞蹈动作,并选择合适的动作变换队形。 3.学习小组合作,共同完成表演任务。 活动准备 1.音乐、音响设备 2.队形示意图、磁性底板 活动过程 环节一:准备 ...

幼儿园大班歌唱活动:小兔跳跳跳

设计意图 《小兔跳跳跳》是一首情境性、游戏性较强的歌曲,旋律轻松明快,歌词简单易懂。对于大班幼儿来说记住歌词、学会演唱并不是难事。因此,活动设计中我的定位是既要让幼儿在理解歌词的基础上学会演唱这首歌曲,还要采用不同的形式唱好,让幼儿既体验到...

幼儿园大班音乐游戏:开城门

活动目标 1.通过游戏,幼儿尝试用鼓点创造性地表现音乐的节奏。 2.培养幼儿自主解决问题的意识。 3.让幼儿体验集体合作游戏的快乐。 活动准备 腰鼓及鼓棒幼儿人手一份,多媒体课件《音乐小屋》。 活动过程 1.导入激趣——回声游戏。 幼儿随音...

幼儿园大班教案:捏面人

设计思路 《捏面人》是一首说唱歌曲,含有京剧中的韵味,唱起来朗朗上口,很有特色,念白部分的内容也是孩子们很喜欢的《西游记》中的人物,非常适合大班幼儿演唱。我从幼儿的兴趣点出发,挖掘了教材所蕴含的四个价值:有趣的面人艺术、独特的京韵唱腔、鲜明...

幼儿园教案:歌曲《拉拉钩》

一、教材分析 歌曲《拉拉钩》是一首2/4拍的曲子,歌曲活泼富有童趣,结构简单,平整,音域比较窄,生动地描写了两个小朋友之间因发生了矛盾,从生气到和好又高兴起来的表情和动作。这首歌曲运用了切分音和休止符的节奏来表现生气与高兴的情绪。对于现在独...

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