
幼儿园大班音乐游戏教案《快乐的土拨鼠》含反思
大班游戏《快乐的土拨鼠》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿体验带来的想象和游戏的快乐,感受和理解乐曲诙谐、欢快、跳跃的特点,初步学习用对唱的方式演唱歌曲,快来看看幼儿园大班游戏《快乐的土拨鼠》含反思吧。 设计思路 本次活动来源...
大班游戏《快乐的土拨鼠》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿体验带来的想象和游戏的快乐,感受和理解乐曲诙谐、欢快、跳跃的特点,初步学习用对唱的方式演唱歌曲,快来看看幼儿园大班游戏《快乐的土拨鼠》含反思吧。 设计思路 本次活动来源...
大班游戏《舞狮子》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿启发配合乐曲自由表现狮子的神态和动作,让幼儿在游戏中体验喜庆的气氛,引导幼儿创编狮子舞及狮子戏球的动作,并分别在A、B两段中表现出来,培养幼儿的民族自豪感,快来看看幼儿园大班游戏《舞狮子...
大班律动《口哨与小狗》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿初步会根据B段,想象用形象的动作来表现”逗狗”情境,欣赏旋律,体验乐曲幽默和轻快的特点,知道狗和人类的亲密关系,体验扮演角色、合作游戏带来的快乐,快来看...
大班律动《有趣的按摩》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿听辨乐曲,能大胆运用肢体动作表现乐曲,体验与同伴合作表演的快乐,感受乐曲的旋律,及感知速度的变化,乐于参与欣赏活动,体验欣赏活动的乐趣,快来看看幼儿园大班律动《有趣的按摩》吧。 ...
大班《上学歌》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿通过学唱歌曲,培养良好的听与唱歌习,感受歌曲活泼、轻快的旋律,学习用愉快的情绪演唱歌曲,在歌曲意境的渲染下,产生对上学的美好向往,快来看看幼儿园大班《上学歌》含反思吧。 活动目标:...
大班公开课《种子托比的故事》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿尝试运用吹画、体态动作等方式表现种子逐渐钻出地面,慢慢长大的情景,初步感受乐曲清新优美的旋律与蓬勃向上的意境,积极参与多样化的欣赏和表现活动,萌发对美好事物的喜爱与美好生活的向...
大班活动《开心幼儿园》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿看图谱理解歌词学唱歌曲,并尝试与同伴合作创编说唱部分,回忆过去的开心时光,体验与朋友共同生活的快乐,借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲,快来看看幼儿园大班活动《开心幼儿园...
大班《牧童短笛》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿通过简单的乐器来烘托作品中此起彼伏的旋律特色,并通过不同音色的乐器来区别A、B段的不同情绪,想象作品中的意境和情节,懂得分辨乐曲的A-B-A三段体曲式,知道这是一首具有田园风味的中国...
大班《机器人》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿能大胆合作创编,体验游戏的愉悦,学习机器人走路、、跳舞的姿态(手、脚伸直,动作僵硬),培养节奏感,学习遵守游戏规则,快来看看幼儿园大班《机器人》含反思吧。 设计思路: 中班幼儿生...
大班欣赏《小星星》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿积极参与表演在情景表演中学会唱歌并合拍,愿意在下感受、表现节奏,喜欢参加活动,具有初步节奏感,并感受4|4拍的节奏,激发幼儿对歌唱表现的兴趣,能在活动中大胆表现自己,快来看看幼儿园...