大班音乐课教案《小格桑》
大班课《小格桑》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿习藏族舞步：三步一抬，体验藏族舞的风格，感受跳藏族舞的乐趣，鼓励幼儿尝试以自己创编的动作表演，快来看看幼儿园大班课《小格桑》吧。 我今天说课的内容是大班韵律活动《小格桑》。这是一首活泼...
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幼儿园大班音乐教案《剪羊毛》含反思
大班《剪羊毛》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿创编剪羊毛的动作，体验参与韵律活动的快乐，仔细观察图谱，尝试进行简单的队形变化，感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体活动的乐趣，快来看看幼儿园大班《剪羊毛》含反思吧。 活动目标： ...
大班音乐课教案《保卫萝卜》
大班课《保卫萝卜》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿积极运用夸张的动作、合适的表情等进行游戏的表演，体验集体游戏的快乐和有趣，感受不同所表达的特点，并合理创编“保卫萝卜”的角色动作，让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容，快来看看...
幼儿园大班音乐活动教案《小丑当大厨》
大班活动《小丑当大厨》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿了解4/4X X XX XO/这个节奏的基础上，伴随创编出与该节奏相匹配的切菜动作，感受幽默滑稽的风格，伴随学习小丑得意、走、看和选菜的动作，体验当厨师进行游戏的快乐，快来看看幼儿园...
幼儿园大班音乐欣赏教案《谁是国王》
大班欣赏《谁是国王》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿在了解游戏规则的基础上，提升游戏难度，掌握的节奏，创编多种动作来表现歌曲，尝试以观察、模仿以及相互关注的方式进行游戏，体验活动带来的乐趣，快来看看幼儿园大班欣赏《谁是国王》吧。 设...
幼儿园大班音乐游戏教案《数鸭子》含反思
大班游戏《数鸭子》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿创编小鸭子的叫声，探索二声部节奏配乐，注意歌与节奏声二合一协调统一，感知理解二声部节奏配乐，充分享受探索活动的快乐，体验和声的美，快来看看幼儿园大班游戏《数鸭子》含反思吧。 活...
幼儿园大班音乐教案《颠倒歌》含反思
大班《颠倒歌》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿体会歌曲的幽默、风趣，自主创编歌词，学唱歌曲《颠倒歌》，唱准切分音和休止符，培养幼儿的节奏感，发展幼儿的表现力，快来看看幼儿园大班《颠倒歌》含反思吧。 活动目标： 1.学唱歌曲《...
幼儿园大班音乐欣赏教案《张家爷爷的小狗》含反思
大班欣赏《张家爷爷的小狗》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿学习去点子默唱，并尝试用不同的身体动作有节奏地表示默唱部分的节奏型，感知歌曲欢快活泼的特点，唱准附点音符，体验用多种方式演唱的快乐，培养幼儿的演唱能力，游戏时提高自控能力，...
幼儿园大班音乐优质课教案《大桥上的蓝脚印》
大班优质课《大桥上的蓝脚印》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿通过对动作的体验，了解不同的声音效果，尝试用不同的物体表现不同的声音，感受由四分音符、八分音符及十六分音符组成的节奏，并学习用肢体动作加以表现，分享创造和成功的快乐，快来看看幼...
大班音乐教案《赛马》含反思
大班《赛马》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿幼儿根据已有经验和提供的材料，积极探索尝试用筷子不同的敲击方式，并探讨其他乐器如何进行合理的匹配。创造性的表现自身对的感知，通过观看木偶表演，欣赏乐曲《赛马》，根据形象和情绪，`用筷子随...
