大班舞蹈教案：小格桑
本文是一份关于大班舞蹈教学的小格桑教案。该教案旨在教授学生使用单靠步、退踏步等基本舞步，并尝试创编动作，体验西藏舞的风格。教案包括复习歌曲和基本舞步，欣赏西藏舞片段，感受其风格特点，以及创编舞蹈动作。最终，学生将能够完整跳小格桑舞蹈，并了解舞蹈动作的顺序。
管理员的文章
中班美术教案：泡泡找春
本美术教案旨在培养中班幼儿的动手能力和创造力，通过制作泡泡印画来表现春天。活动目标包括自己动手制作泡泡、利用泡泡印画以及参与美术活动。活动准备包括幼儿的经验准备和物质准备。活动过程包括情景导入、介绍泡泡澡、教师操作示范、幼儿操作以及春天泡泡展。通过活动，幼儿可以展示自己的想象力和创造力，表达对春天的热爱。
小班健康教案：高兴与生气（有反思）
本文是一篇关于小班心理健康教育的教案，活动设计背景介绍了心理健康对现代人的重要性，特别是对于幼儿期的小朋友来说。活动目标包括在游戏中认识高兴和生气的表情，学习用语言表达感受，用适当的方式表达自己的情绪，并体验关爱、亲情、共享的快乐。文章重点描述了活动准备和过程，包括游戏导入、认识表情、说说高兴与生气的事、做做高兴的游戏等环节。通过本次活动，幼儿能了解人的两种情绪，并学会如何合理疏泄和控制自己的情绪。教学反思部分提到了活动对幼儿的良好心理培养产生的积极影响。总之，这是一次有效的心理健康教育活动，有助于提高幼儿的情绪调控能力，促进其心理健康成长。
小班数学活动教案：我的本领大
这是一篇关于小班数学活动的教案，旨在通过魔术盒、小鼓和小木鱼等道具，让幼儿通过听觉辨别5以内的数量，并培养良好的倾听习惯。活动过程中，通过摸一摸、数一数、听一听、玩一玩的形式，让幼儿在游戏中学习和巩固数学知识，激发幼儿对数学的兴趣。
大班社会教案：好吃的口香糖
本文旨在通过一系列活动，教育大班学生了解口香糖对环境的污染及正确处理口香糖的方法。活动包括让学生观察不同口味的口香糖和泡泡糖，了解其污染环境的新闻报导，通过讨论与观看录像认识到口香糖处理不当对环境造成的危害。同时，策划制作公益广告或宣传画，增强环保意识，激发爱护环境的情感。活动延伸部分包括在幼儿园内张贴宣传广告和在科学区域进行环境对比实验，旨在使学生意识到环境保护的重要性并养成良好习惯。本文通过丰富的教育活动形式，将环保意识深入人心。
大班体育：小小志愿者
本文是一篇大班体育活动方案，旨在通过玩小椅子的不同方式，发展幼儿动作的协调性和平衡能力。活动分为开始、基本和结束部分，其中包括热身运动、个人和合作探索、叠加堆高椅子行走以及游戏环节“我是小小志愿者”。整个活动旨在鼓励幼儿积极参与、体验游戏的快乐，同时培养不怕困难的精神。最后以放松运动结束活动。
大班科学教案：垃圾分类
本文是一篇关于垃圾分类的大班科学教育教案。活动目标包括了解垃圾与生活的关系及回收垃圾的作用，尝试对垃圾进行分类，并在日常生活中学习分类投放垃圾，提高分析和比较的能力，同时培养初步的环保意识。活动准备包括经验和物质两方面的准备。活动过程包括引出课题、了解不同垃圾的腐化及再利用、垃圾分类、学习制作垃圾标记及分类垃圾桶等步骤。通过一系列的活动，幼儿能够认识到垃圾分类的重要性，并学会如何正确分类垃圾，最终提高环保意识。
小班音乐教案：快乐羊村
本小班音乐教案《快乐羊村》旨在通过音乐和动作的结合，帮助幼儿感受乐曲的欢快和缓慢节奏，并据此进行相应的动作表现和游戏活动。活动准备包括物质准备如头饰、图片，以及知识准备如了解相关动画片内容。活动中，通过讲述故事、欣赏音乐、匹配图片、游戏介入等环节，让幼儿体验艺术活动的乐趣，培养对音乐的理解和表现能力。
中班体育教案：森林探险之“梯上梯下”
本教案为中班体育活动，主题为“森林探险之‘梯上梯下’”。活动目标是引导幼儿探索在竹梯上保持平衡地通过的方法，并体验森林探险的乐趣和成功的快乐。活动准备包括森林背景图、竹梯若干个、进行曲和录音机等。活动过程分为情景导入、自由探索平衡状态、小组比赛、增加难度和挑战四个部分。通过本次活动，幼儿将学会在竹梯上行走并保持平衡，感受探险的乐趣并体验成功的快乐。
大班美术教案：神秘的夜空
这是一次大班美术活动，旨在通过比较了解砂皮纸的特点，让幼儿尝试用粉笔在砂皮纸上作画，培养其作画兴趣及良好作画习惯。活动以夜空为背景，引导幼儿发挥想象创作。教案详细描述了活动目标、准备、过程，包括了解砂皮画特点、绘画方法、幼儿作画及讲评作品等环节。
