大班语言教案：我去台湾岛
本文是一篇大班语言教案，旨在通过多媒体、地图等教学手段，帮助幼儿理解并学会朗诵有关台湾岛的诗歌。活动目标是理解内容，初步学会有感情念，并激发幼儿对台湾岛及台湾人民的美好情感。活动过程中，通过师幼谈话引入、幼儿学习、欣赏台湾风光等环节，让幼儿深入了解台湾岛的相关知识，并最终利用折好的小船与家长一同复习。
管理员的文章
小班数学教案：糖果找家
本文是一篇针对小班儿童的数学教案，主要目标是教导孩子们按照颜色将糖果进行分类，并乐意参与数学活动。教案通过游戏形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。首先，通过木偶导入激发孩子们的兴趣，然后介绍不同颜色的糖果和对应的篮子。接着进行“糖果找家”的游戏，让孩子们通过实际操作将糖果按照颜色放入对应的篮子中。最后，孩子们可以品尝糖果，以此作为奖励。该教案旨在培养孩子们的数学分类能力和参与数学活动的兴趣。
中班体育教案：小小志愿者
这是一次针对中班幼儿的体育活动教案，主题为“小小志愿者”。活动旨在练习幼儿在塑料圈上的平衡能力，同时通过模拟送水的游戏环节培养孩子们的团队协作和关心他人的情感。活动包括热身运动、自由玩圈、游戏“小小志愿者”以及游戏“占圈”。通过一系列的游戏和任务，孩子们将在快乐的游戏中提高自己的平衡能力，并体验帮助他人的乐趣。
中班数学教案：动物的家在哪里
本文是一篇中班数学教案，旨在结合生活经验帮助幼儿理解序数的概念，培养幼儿听老师指令操作的常规，并体验数学活动的乐趣。活动包括引导幼儿认识建立序数的概念，利用刷墙游戏巩固序数的认识，以及集体操作活动让小动物找家。通过这些活动，幼儿能够掌握序数的概念，并能用完整的语言表达小动物住在哪里。
大班语言教案：梦姐姐的花篮
本文是一篇大班的语言教案，活动目标是借助游戏形式，通过观赏、讨论和创作，帮助幼儿理解散文诗《梦姐姐的花篮》的内容，感受其优美的语言。活动准备包括记号笔、图画纸和不同颜色的花朵。活动过程分为激发幼儿兴趣、了解散文内容、完整欣赏和拓展想象四个部分。最终目的是发展幼儿的想象力，能用连贯、完整的语言表达自己的情感。
大班语言教案：理发狮和被理发狮
这是一篇大班语言教案，主题为“理发狮和被理发狮”。活动目标是帮助不同职业的狮子们找到合适的过程，理解能够被大家需要的工作就是最光荣的。活动准备包括不同职业的图片和《理发狮和被理发狮》图书等。通过师幼谈话和共同阅读，分段理解故事内容，探讨狮子们的职业和理想。活动强调集体讨论，进一步了解故事内容，知道能够被大家需要的工作就是最光荣的。通过这个故事，培养孩子们的想象力和理解力，激发他们对工作的热爱和追求。
中班健康活动：小动物旅行记
该活动旨在通过情境游戏激发幼儿对活动的兴趣，通过走、跳在不连续放置的平衡台上，培养幼儿的勇敢和不怕困难的意志品质。活动包括造桥、穿越森林、走过小桥等过程，提高幼儿的平衡能力，并在互送礼物的过程中应对突发情况，增强幼儿应对突发状况的能力。
小班音乐律动教案：小手爬
本文是一篇关于小班音乐律动的教学方案，主要目标是帮助幼儿理解歌词内容，通过律动活动《小手爬》来感受音乐的节奏和韵律。教学内容包括复习律动《拍手点头》，学习新的律动《小手爬》，并尝试仿编歌词和动作。教学中采用多种方式，如集体复习、教师示范、幼儿模仿等，让幼儿积极参与活动并体验快乐。最后通过游戏《碰一碰》进一步加深幼儿对音乐律动的理解和体验。
大班美术教案：有趣的笔筒（手工）
大班美术教案，活动目标是教授幼儿学习制作有趣的笔筒技能，培养幼儿的绳编活动兴趣和环保意识。活动准备包括收集卷筒纸芯、编好的绳编、双面胶和剪刀等。活动过程包括观察制作方法、老师讲解示范、欣赏各种笔筒、提出制作要求、幼儿动手设计和制作，最后进行作品欣赏和互赠。
小班语言教案：画春天
小班语言教案《画春天》旨在通过让幼儿在看看、说说、玩玩的活动中，理解诗歌内容，激发幼儿大胆说话的愿望，并初步感知春天的美景。活动准备包括观察春景、多媒体教学资源及歌曲《春天》等。活动中通过表演唱、初步感受诗歌内容、完整欣赏、朗诵及分角色表演等环节，激发幼儿对春天及大自然的热爱之情。
