小班健康教案：不挑食
本文是一篇关于小班健康教育的教案，旨在帮助幼儿了解人体所需的营养，养成不挑食的好习惯。通过讲述三只小熊的故事，让孩子们明白只有又吃蔬菜又吃荤菜才有利于身体健康和生长发育。结合实物展示和讨论，孩子们得以直观了解胖瘦的原因，并认识到挑食对身体的危害。活动反思显示，通过此次活动，孩子们开始养成不挑食的好习惯，对于改善他们的饮食习惯具有积极作用。
管理员的文章
综合活动教案：啄木鸟
本次活动旨在让孩子们了解啄木鸟的外形特征和特有功能，知道它是树木的“医生”。活动通过情景导入，引发孩子们对啄木鸟的兴趣，通过多媒体丰富对啄木鸟的认识，并学习歌曲《啄木鸟》以表扬其本领。此外，孩子们还尝试根据图例折纸啄木鸟。最后，通过组织讨论，教育孩子们保护鸟类，包括啄木鸟在内的其他小鸟朋友。
小班语言活动教案：小老鼠学画画
小班语言活动教案《小老鼠学画画》旨在通过倾听故事，激发幼儿对色彩的兴趣，并理解色彩混合后的变化。活动准备包括故事书《小老鼠学画画》、五种颜料和刷子。活动中，通过故事导入、观察讨论、色彩游戏等环节，让幼儿了解五种颜色的特点并感知色彩混合后的效果。活动结束时，引发幼儿想象小猴子对家中变成黑色的反应，培养幼儿的想象力和表达能力。
大班集体舞教案：玩具恰恰恰
本文是一篇关于大班集体舞的教学教案，名为《玩具恰恰恰》。该教案旨在通过舞蹈活动，让孩子们能够根据创编动作学习看图谱标记进行队形变化，并感受集体活动的欢乐。活动中，孩子们会通过观看视频了解玩具姿态，并跟随《玩具恰恰恰》歌曲自由创编舞蹈动作。此外，孩子们还将学习理解并跟随不同的队形变化，如大圈、双圈等，并在舞蹈中体验合作与交流的乐趣。最后，孩子们还会模仿玩具休息的模样，摆出各种造型。
小班美工活动：小兔的水果店
本文是一篇关于小班美工活动的文章，活动目标是引导幼儿学习用手指团绉纹纸并捏紧成纸团，初步学会使用浆糊进行粘贴，并保持画面整洁。活动准备了各种水果轮廓图、绉纹纸、浆糊等材料。文章详细描述了活动过程，包括引起幼儿兴趣、教师示范讲解、幼儿动手制作和展示讲评幼儿作品等环节。
小班综合教案：好吃的棒棒糖
本文是一篇关于小班综合教学的教案，主题为“好吃的棒棒糖”。活动目标是让幼儿初步了解棒棒糖的特征，并能简单表达发现和感知。活动准备包括各种棒棒糖、场景、操作材料和垃圾桶。活动过程包括情境表演、认识棒棒糖特征、学撕包装纸、教师示范做棒棒糖以及延伸活动。通过这一系列活动，幼儿能够了解棒棒糖的基本特征，并培养动手操作和垃圾分类的能力。
中班科学活动教案：开心农场
本教案为针对中班学生的科学活动，主题为“开心农场”。活动旨在让学生认识到水的重要性，了解缺水对动植物和人类的影响。通过创设情境游戏和播放旱灾图片，增强学生对水资源紧缺的认识。同时，通过讨论和观看视频，学习一水多用的方法，增强节水意识。活动还包括律动和引申讨论，旨在让学生在实践中学习节水方法并继续探索相关知识。
心理健康活动教案：长鼻子的皮诺曹
该心理康活动教案以童话故事《长鼻子的皮诺曹》为背景，旨在教育幼儿从小明白诚实的重要性，知道只有诚实的人才会受人尊敬。活动通过让幼儿欣赏故事、讨论主人翁表现和结合图片联想，引导幼儿理解诚实和知错就改的重要性。最终强调从小要做一个诚实的人，勇于承认和改正自己的错误。
大班科学教案：燃烧的蜡烛
这是一节大班科学课程，旨在通过自主操作实验材料，让幼儿探索蜡烛燃烧的有趣现象，初步感知空气与燃烧的关系。活动准备包括蜡烛、透明杯子、盛有色水的碟子、记录纸和笔等。活动中，通过多媒体引入蜡烛宝宝，激发幼儿兴趣，并了解蜡烛的用途。接着，通过操作实验，让幼儿自主探索空气与蜡烛燃烧的关系，并发现其他有趣现象。最后，引导幼儿总结实验过程并记录结果，延伸回家后与家长的互动。这节课旨在培养幼儿的科学实验的认真态度，激发其探究科学的欲望。
小班美术教案：狐狸
本文是一篇关于小班美术教育的教案，旨在引导幼儿观察狐狸的主要特征并激发其绘画兴趣。活动准备包括红色书画纸、黑色勾线笔和油画棒。活动过程通过故事引导，教授幼儿如何画狐狸，包括狐狸的蛋、电话线、耳朵、眼睛和脖子等部分。最后，幼儿展示自己的作品并评价同伴的作品。本文注重培养幼儿的观察力和创造力，让他们在绘画中感受到乐趣。
