幼儿园大班音乐下册教案：歌表演《礼貌歌》
幼儿园大班音乐课教案《歌表演《礼貌歌》》：教学目标在于帮助幼儿熟悉歌曲并创编动作，注意动作的形象和节奏合拍。重点是通过歌词内容创编动作，难点在于能与同伴合作表演，学习两两合作分角色表演。通过教学挂图和教学，激发幼儿参与活动的兴趣，引导幼儿根据歌词内容创编动作并进行两两分角色表演，体验歌曲中宽容带来的快乐。最终，教师总结并教育幼儿之间要宽容相处，互相帮助。
幼儿园大班音乐下册教案：打击乐《我爱北京天安门》
这是一篇针对幼儿园大班学生的音乐教案，主题为打击乐《我爱北京天安门》。教学目标包括感受乐曲高低起伏的旋律，掌握乐曲的节奏，通过身体模仿动作熟悉节奏，学习看图谱演奏，培养对打击乐器的兴趣和欣赏能力以及手眼协调能力。教学难点和重点是通过欣赏及演奏让幼儿感受乐曲带来的活泼、欢快的情绪，并选择合适的打击乐器为乐曲配奏。活动准备包括节奏谱、提示图片、CD、多媒体和打击乐器。教学过程包括开始部分的听学解放军进教室和复习歌曲，基本部分的欣赏、拍节奏、看图谱练习拍节奏和选择乐器演奏乐曲等。最后部分是教师总结和下课休息。
幼儿园大班音乐下册教案：律动《大鱼和小鱼》
本文是一篇幼儿园大班音乐下册的教案，主题为律动《大鱼和小鱼》。教学目的与要求包括分辨乐曲的AB结构、根据现实生活经验创编动作、协调与同伴分配角色等。教学重点是跟随律动分辨乐曲结构，难点在于根据现实生活经验创编动作。教学准备包括钢琴、教学图谱等。教学过程包括开始部分、基本部分和结束部分，通过欣赏、感受旋律、创编动作等环节，引导幼儿体验音乐游戏的快乐。
幼儿园大班音乐下册教案：歌曲《雨中接妈妈》
幼儿园大班音乐课程《雨中接妈妈》教案 本教案旨在教幼儿学会唱歌曲《雨中接妈妈》，理解歌词内容，通过反复倾听感受歌曲旋律，并通过观察图片和情景表演理解并记忆歌词。在教学过程中，重点引导幼儿熟练演唱歌曲，以情带声地演唱，难点在于体会妈妈的辛苦，增进母子亲情。教学准备包括教学挂图等。课程包括开始部分、基本部分和结束部分，通过发声练习、教师范唱、朗诵歌词、整体演唱等环节，逐步引导幼儿掌握歌曲，并在最后进行思品教育，激发幼儿爱妈妈的情感。
幼儿园大班音乐下册教案：歌曲《数一数》
本教案旨在教授幼儿园大班学生歌曲《数一数》的学习，包括运用图谱记忆歌词的方法，准确演唱歌曲并理解歌词内容，注意发音的准确性。教学重点是熟练演唱歌曲，教学难点是尝试改变图片顺序进行重组演唱。通过教学准备、教学过程及结束部分的设计，让幼儿感受绕口令的趣味性，并自主选择头饰进行表演。
幼儿园大班音乐下册教案：舞蹈《春天在哪里》
幼儿园大班音乐下册教案：舞蹈《春天在哪里》本课程旨在通过歌曲《春天在哪里》引导幼儿感受春天的美，学习踏点步、颤膝等基本舞蹈动作，并用活泼的动作表现自己对春天的感受。课程包括复习左右移重心等动作，通过创编表演激发幼儿参与活动的兴趣及热爱自然和生活的情感。教学难点在于提供平台让幼儿体验创编的乐趣，发展创造力。教学过程包括导入部分、基本部分和结束部分，旨在帮助幼儿感受春天的气息，学习舞蹈动作并表现自己的感受。
幼儿园大班音乐下册教案：歌曲《柳树姑娘》
本幼儿园大班音乐课程旨在通过歌曲《柳树姑娘》的教学，让幼儿感受三拍子歌曲的优美旋律，能轻柔、有表情地演唱，并了解少数民族歌曲的独特风格。教学重点是让幼儿体会歌曲的旋律美感，教学难点在于用唱衬词的方法学习简单的二声部唱。活动准备包括欣赏春天景色和柳枝飘舞的场景，以及教学挂图。教学过程包括开始部分、基本部分和结束部分。在基本部分，幼儿通过欣赏教师有表情的演唱，学习使用图谱学唱歌曲，并练习二声部唱。最终，通过总结教育幼儿热爱大自然，并结束教学活动。
幼儿园大班音乐下册教案：打击乐《多来咪》
幼儿园大班音乐教案：打击乐《哆来咪》。目标是通过歌曲感受欢快的氛围，学习演唱歌曲《哆来咪》。通过图片理解每个音符所代表的乐句，熟悉乐曲旋律，并学习用身体动作表现1-7七个音符。难点在于学习创编不同的身体动作表现这些音符。教学过程包括欣赏歌曲、教师范唱、学唱歌曲、启发幼儿编制身体动作以及使用打击乐器演奏。最终目标是让幼儿享受音乐，体验音乐带来的快乐。
幼儿园大班音乐下册教案：歌曲《不再麻烦好妈妈》
本教案针对幼儿园大班学生，旨在通过歌曲《不再麻烦好妈妈》的教学，让学生体验劳动的快乐，培养爱劳动的品质。教学内容包括歌曲欣赏、歌词学习、歌曲演唱与表演以及歌词创编。教学过程分为开始部分、基本部分和结束部分。学生将通过学习歌曲，熟悉劳动的快乐和美好，并尝试用不同方式表达歌曲内容。教案的重点是熟练演唱歌曲和创编歌词及动作，难点在于学习创编歌词和动作。通过一系列活动，如听歌曲、发声练习、复听歌曲、演唱及表演、创编歌词等，让学生深入理解和感受教学内容，最终养成爱劳动的好习惯。
幼儿园大班音乐下册教案：歌曲《龟兔赛跑》
幼儿园大班音乐教案：歌曲《龟兔赛跑》。主要教学内容是学习用京剧西皮短促、拖长腔和婉转的方式演唱《龟兔赛跑》，并迁移朗诵经验，学习对唱体验京腔特点。同时，通过教学活动，孩子们会明白在锻炼过程中要坚持到底，不能骄傲的道理。教学难点在于学习对唱并体验京腔特点。活动准备包括教学挂图、乌龟和兔子的图片以及节奏图。教案分为开始、基本和结束部分，旨在通过欣赏、发声练习、学习歌词和整体学唱等环节，让幼儿学会演唱歌曲并理解相关道理。
